人教高中數學A版必修二《簡單隨機抽樣》統計PPT教學課件，共43頁。
學習目標
1．知道全面調查、抽樣調查、總體、個體、樣本、樣本量、樣本數據等概念
2．了解簡單隨機抽樣的含義及解決問題的過程，掌握簡單隨機抽樣的兩種方法：抽簽法和隨機數法
3．會計算樣本均值和樣本方法，了解樣本與總體的關系
簡單隨機抽樣
1．簡單隨機抽樣的定義和方法
(1)定義：一般地，設一個總體含有N(N為正整數)個個體，從中逐個抽取n(1≤n≤N)個個體作為樣本，如果抽取是放回的，且每次抽取時總體內的各個個體被抽到的概率都相等，把這樣的抽樣方法叫做_______ ____________；如果抽取是不放回的，且每次抽取時總體內未進入樣本的各個個體被抽到的概率都相等，把這樣的抽樣方法叫做___________ __________．放回簡單隨機抽樣與不放回簡單隨機抽樣通稱為簡單隨機抽樣．通過簡單隨機抽樣獲得的樣本稱為______________．除非特殊聲明，本章所稱的簡單隨機抽樣指不放回簡單隨機抽樣．
(2)方法：__________和_____________．
2．抽簽法與隨機數法的定義
(1)抽簽法：把總體中的N個個體________，把________寫在號簽上，將號簽放在一個容器中，攪拌均勻后，每次從中抽取________號簽，連續抽取n次，就得到一個容量為n的樣本．
(2)隨機數法：隨機抽樣中，另一個經常被采用的方法是隨機數法，即利用___________、_____________或_________產生的隨機數進行抽樣．
抽簽法的適用條件及注意點
(1)一個抽樣能否用抽簽法，關鍵看兩點：一是制簽是否方便；二是號簽是否容易被攪勻．
(2)對個體編號時，也可以利用已有的編號．
(3)號簽要求大小、形狀完全相同．
(4)號簽要攪拌均勻．
(5)要逐一不放回抽取．
課堂歸納
1．要判斷所給的抽樣方法是不是簡單隨機抽樣，關鍵是看它們是否符合簡單隨機抽樣的定義．(體現數學抽象核心素養)
2．一個抽樣試驗能否用抽簽法，關鍵看兩點：一是制作號簽是否方便，二是號簽是否容易被攪拌均勻．一般地，當總體容量和樣本容量都較少時可用抽簽法．
3．利用隨機數法抽取個體時，關鍵是先確定以表中的哪個數(哪行哪列)作為起點，以哪個方向作為讀數的方向．需注意讀數時結合編號特點進行讀取，編號為兩位，則兩位、兩位地讀取；編號為三位，則三位、三位地讀取．
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