人教版高中生物必修二《DNA的復(fù)制》基因的本質(zhì)PPT課件下載，共18頁(yè)。 新課導(dǎo)學(xué) DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證據(jù) 對(duì)DNA復(fù)制方式的探究 探究方法 把復(fù)制的單鏈和原來(lái)的鏈做上標(biāo)記，然后觀察它在新DNA中出現(xiàn)的情況。分析3種復(fù)制假設(shè)在實(shí)驗(yàn)中的結(jié)果有何差異. 問(wèn)題1：如...
人教版高中生物必修二《DNA的復(fù)制》基因的本質(zhì)PPT教學(xué)課件，共17頁(yè)。 DNA復(fù)制 DNA的復(fù)制就是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過(guò)程，即1DNA2DNA。 一、對(duì)DNA分子復(fù)制的推測(cè) 半保留復(fù)制：新合成的DNA分子中，都保留了原來(lái)DNA的一條鏈。 全保留復(fù)制：新合成的DNA...
人教版高中生物必修二《DNA的結(jié)構(gòu)》基因的本質(zhì)PPT免費(fèi)課件，共21頁(yè)。 一、雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建 （1）DNA是由幾條鏈構(gòu)成的？它具有怎樣的立體結(jié)構(gòu)？ 兩條鏈，按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu) （2）DNA的基本骨架是由哪些物質(zhì)組成的？它們分別位于DNA的什么部...
人教版高中生物必修二《DNA的結(jié)構(gòu)》基因的本質(zhì)PPT課件下載，共31頁(yè)。 體驗(yàn)科學(xué)探究，合作構(gòu)建模型 【知識(shí)回顧】：20 世紀(jì) 30 年代，科學(xué)家認(rèn)識(shí)到：組成 DNA 分子的基本單位是___________________ ，其化學(xué)組成包括___________________ 。 【模型建構(gòu) 1】: 四...
人教版高中生物必修二《DNA是主要的遺傳物質(zhì)》基因的本質(zhì)PPT課件下載，共20頁(yè)。 一.作為遺傳物質(zhì)所必須具備的特點(diǎn) 1、在細(xì)胞生長(zhǎng)和繁殖的過(guò)程中能夠精確地自我復(fù)制，使得前后代具有一定的連續(xù)性； 2、能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，從而控制生物體的性狀和新陳代謝...
人教版高中生物必修二《DNA是主要的遺傳物質(zhì)》基因的本質(zhì)PPT教學(xué)課件，共21頁(yè)。 主要內(nèi)容 對(duì)遺傳物質(zhì)的早期推斷 肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn) 問(wèn)題探討 20世紀(jì)中葉，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)染色體主要是由蛋白質(zhì)和DNA組成的。在這兩種物質(zhì)中，究竟哪一種是...
人教版高中生物必修二《伴性遺傳》基因和染色體的關(guān)系PPT免費(fèi)下載，共25頁(yè)。 主要內(nèi)容 人類(lèi)紅綠色盲 抗維生素D佝僂病 伴性遺傳理論在實(shí)踐中的應(yīng)用 問(wèn)題探討 紅綠色盲是一種常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病,患者由于色覺(jué)障礙,不能像正常人一樣區(qū)分紅色和綠色。據(jù)調(diào)查,在紅綠...
人教版高中生物必修二《伴性遺傳》基因和染色體的關(guān)系PPT免費(fèi)課件，共23頁(yè)。 人類(lèi)色盲癥的發(fā)現(xiàn)道爾頓的故事 1792年，英國(guó)人道爾頓在觀察一朵花時(shí)發(fā)現(xiàn)了十分奇怪的現(xiàn)象，這朵花在白天和晚上呈現(xiàn)出兩種不同的顏色。這種現(xiàn)象只有他和他的弟弟觀察到了，其他人說(shuō)...
人教版高中生物必修二《基因在染色體上》基因和染色體的關(guān)系PPT課件下載，共18頁(yè)。 主要內(nèi)容 薩頓的假說(shuō) 基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù) 孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋 問(wèn)題探討 人有46條染色體，但是旨在揭示人類(lèi)基因組遺傳信息的人類(lèi)基因組計(jì)劃卻只測(cè)定人的24條染...
人教版高中生物必修二《基因在染色體上》基因和染色體的關(guān)系PPT教學(xué)課件，共21頁(yè)。 一、薩頓的假說(shuō) 1.假說(shuō)的內(nèi)容：基因（遺傳因子）由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的。也就是說(shuō)，基因就在染色體上。 2.原因：基因和染色體有明顯的平行關(guān)系 基因和染色體的...
人教版高中生物必修二《孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)》遺傳因子的發(fā)現(xiàn)PPT免費(fèi)下載，共16頁(yè)。 觀察實(shí)驗(yàn) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 開(kāi)始雜交（正交、反交） Q1：你發(fā)現(xiàn)幾對(duì)相對(duì)性狀，分別是什么?你能判斷顯隱性嗎？ 粒形：圓粒（顯性）和皺粒（隱性） 粒色：黃色（顯性）和綠色（...
人教版高中生物必修二《孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)》遺傳因子的發(fā)現(xiàn)PPT免費(fèi)課件，共20頁(yè)。 回顧舊知 在生物體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給...
人教版高中生物必修二《孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)》遺傳因子的發(fā)現(xiàn)PPT課件(第2課時(shí))，共27頁(yè)。 一、性狀的顯隱性 孟德?tīng)柊袴1中顯現(xiàn)出來(lái)的性狀，叫做顯性性狀，如：高莖 未顯現(xiàn)出來(lái)的性狀，叫做隱性性狀，如矮莖。 后來(lái)，人們將雜種后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和...
人教版高中生物必修二《孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)》遺傳因子的發(fā)現(xiàn)PPT課件(第1課時(shí))，共34頁(yè)。 人們?cè)?jīng)認(rèn)為，兩個(gè)親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會(huì)在子代體內(nèi)發(fā)生混合，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就像把一瓶藍(lán)墨水和一瓶紅墨水倒在一起，混合液是另外一...
人教版高中生物必修二《種群基因組成的變化與物種的形成》生物的進(jìn)化PPT課件下載，共20頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過(guò)對(duì)樺尺蠖的案例分析，感性認(rèn)識(shí)種群中普遍存在的變異是適應(yīng)與進(jìn)化的前提、自然選擇使有利表型積累，讓生物更好地適應(yīng)環(huán)境的觀點(diǎn)。 2、通過(guò)運(yùn)用數(shù)學(xué)...
人教版高中生物必修二《種群基因組成的變化與物種的形成》生物的進(jìn)化PPT教學(xué)課件(第3課時(shí))，共13頁(yè)。 物種 能夠在自然狀態(tài)下相互交配并產(chǎn)生可育后代的一群生物稱(chēng)為一個(gè)物種。 生殖隔離 不同物種之間一般是不能相互交配的，有的即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育...
人教版高中生物必修二《種群基因組成的變化與物種的形成》生物的進(jìn)化PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共15頁(yè)。 導(dǎo)入 在一個(gè)極大的隨機(jī)交配的種群中，在沒(méi)有突變、選擇和遷移的條件下，種群的基因頻率和基因型頻率可以世代相傳不發(fā)生變化，保持平衡。 種群基因頻率的變...
人教版高中生物必修二《種群基因組成的變化與物種的形成》生物的進(jìn)化PPT教學(xué)課件(第1課時(shí))，共15頁(yè)。 一、種群和種群基因庫(kù) 生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體的集合叫作種群。 在自然界中，種群是生物繁殖、進(jìn)化的基本單位。 種群中的個(gè)體并不是機(jī)械地集...
人教版高中生物必修二《生物有共同祖先的證據(jù)》生物的進(jìn)化PPT課件下載，共26頁(yè)。 一、地層中陳列的證據(jù)化石 (一)概念：通過(guò)自然作用保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等。 1.遺體：生物的遺體被埋藏并在自然作用下形成的化石。 2.遺物：生物的糞...
人教版高中生物必修二《生物有共同祖先的證據(jù)》生物的進(jìn)化PPT教學(xué)課件，共18頁(yè)。 新課導(dǎo)入 達(dá)爾文在《物種起源》一書(shū)中明確提出，地球上的當(dāng)今生物都是由共同祖先進(jìn)化來(lái)的，人和猿有共同的祖先。這一論斷給當(dāng)時(shí)占統(tǒng)治地位的神創(chuàng)論帶來(lái)了巨大沖擊，有人在漫畫(huà)...