
人教版高中生物必修一《細胞的增殖》細胞的生命歷程PPT優質課件,共67頁。
學習目標
1.通過舉例說明生命活動與細胞增殖的關系,認同細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖、遺傳的基礎。
2.通過觀察分析顯微圖像和模式圖,概述細胞有絲分裂各時期的主要特征,闡明細胞周期的概念。
3.通過識圖比較,區別動植物細胞有絲分裂的異同點,闡明有絲分裂對保證親子代遺傳物質一致性的重要意義。
4.通過制作根尖分生區組織細胞有絲分裂的臨時裝片,并觀察處于細胞周期不同階段的植物細胞,提升臨時裝片制作和顯微鏡操作技能。
自主預習
一、細胞增殖和細胞周期
1.細胞增殖
(1)意義:細胞增殖是重要的細胞生命活動,是生物體
生長、發育、繁殖、遺傳的基礎。
(2)過程:細胞增殖包括物質準備和細胞分裂兩個相連續的過程。
(3)主要方式:有絲分裂是真核細胞進行細胞分裂的主要方式。
2.細胞周期
(1)范圍:連續分裂的細胞。
(2)時間:從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止。
(3)階段:一個細胞周期包括分裂間期和分裂期兩個階段。
(4)分裂間期約占細胞周期的90%~95%。
二、有絲分裂
1.有絲分裂是一個連續的過程,人們根據染色體的行為,把它分為四個時期:前期、中期、后期、末期。
2.有絲分裂各時期的主要特點(以高等植物細胞為例)
3.動植物細胞有絲分裂過程的不同點
4.有絲分裂的意義
(1)將親代細胞的染色體經過復制(關鍵是DNA的復制)之后,精確地平均分配到兩個子細胞中。
(2)由于染色體上有遺傳物質DNA,因而在細胞的親代和子代之間保持了
遺傳的穩定性。
【微思考】 染色體復制和平均分配到兩個子細胞中分別發生在什么時期?
答案 間期、分裂期(分裂后期和末期)。
三、無絲分裂
四、觀察根尖分生區組織細胞的有絲分裂
1.實驗原理
(1)在高等植物體內,有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區細胞。
(2)由于各個細胞的分裂是獨立進行的,因此在同一分生組織中可看到處于不同分裂時期的細胞。
在高倍顯微鏡下,根據染色體的存在狀態,識別有絲分裂的不同時期。
(3)染色體容易被堿性染料(如甲紫溶液,舊稱龍膽紫溶液)著色。
2.實驗步驟
洋蔥根尖的培養:實驗前3~4 d,將一個洋蔥放在裝滿水的廣口瓶上,讓洋蔥底部接觸到水面,將此裝置放在溫暖的地方培養,待根長約5 cm
【歸納提升】
1.在顯微鏡下觀察到的都是死細胞,不能觀察到有絲分裂的動態變化,若視野中找不到某一時期的細胞,可通過移動裝片在鄰近的區域中尋找。
2.分生區細胞的特點:細胞呈正方形,排列緊密。
3.在顯微鏡下觀察到處于分裂間期的細胞數目最多,因為在整個細胞周期中,分裂間期所占的時間遠比分裂期長。
4.某時期的時間=細胞周期×此時期的細胞數占計數細胞總數的比例。
特別提醒 (1)根尖中只有分生區細胞才可以進行分裂,伸長區和成熟區不能分裂。
(2)不能觀察一個細胞的連續分裂過程,因為解離時細胞已死亡,可以尋找處于不同時期的細胞,連起來體會出細胞分裂的連續過程。
(3)細胞板是個真實結構,可以觀察到;而赤道板是人為定義的面,看不到此“結構”。
(4)“解離→漂洗→染色→制片”的步驟順序不能顛倒、缺失,否則不易觀察到預期現象。
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