《詹天佑》PPT課件12 詹天佑 出生于1861年3月17日，于1919年4月24日逝世，享年58歲。廣東南海人，居住在湖南省，他是中國首位鐵路工程師，負(fù)責(zé)修建了京張鐵路（北京張家口）等鐵路工程，有中國鐵路之父、中國近代工程之父之稱。 請同學(xué)們默讀課文，思考：文...
《詹天佑》PPT課件11 回顧課文內(nèi)容：這篇課文主要講了一件什么事？ 詹天佑支持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的京張鐵路。 思考： 默讀課文，思考:詹天佑是一個怎樣的人？勾畫出相關(guān)的語句，并說說從這些語句中你體會到了什么？做好批注。 ......
《詹天佑》PPT課件10 詹天佑(18611919)，江西人，我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。1872年，12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學(xué)班。1878年，17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學(xué)，學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)，畢業(yè)成績優(yōu)異。1881年回國。1888年在當(dāng)時的中國...
《勇者的面對》PPT課件4 讓我們一起回顧日軍侵華的屈辱歷史。 我們一起走進了那段充滿血和淚的歷史，走進了那段充滿屈辱和抗?fàn)幍臍v史，我想我們對于我們現(xiàn)在的生活會更加珍視。以史為鑒，面向未來。其實直面這段歷史，也需要勇氣！ 我們了解了祖國曾經(jīng)遭受的...
《勇者的面對》PPT課件3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.正確、流利、有感情地朗讀課文，積累課文中值得中國人永遠(yuǎn)銘記的歷史名詞。 2.理清課文的表達順序和兩條敘述線索，整體把握課文大意。 3.通過查閱資料、結(jié)合上下文、朗讀聯(lián)想以及對比閱讀等方法理解課文中關(guān)鍵的詞語和句...
《勇者的面對》PPT課件2 九一八事變 又稱沈陽事變、柳條湖事變等，是指1931年9月18日在中國東北爆發(fā)的一次軍事沖突和政治事件。沖突雙方是中國東北軍和日本關(guān)東軍，日軍以中國軍隊炸毀日本修筑的南滿鐵路為借口而占領(lǐng)沈陽。事變爆發(fā)后，日本與中國之間矛盾激...
《勇者的面對》PPT課件 作者簡介： 遼寧楊延陽，女，管理科學(xué)與工程專業(yè)博士研究生。作品曾多次獲獎，《勇者的面對》被收錄進小學(xué)《語文》課本，有小劇本在江蘇衛(wèi)視、遼寧影視頻道等播出。 主要內(nèi)容 本文敘述了作者與一位不了解中國歷史的無知的日本人發(fā)生的...
《小英雄雨來》PPT課件7 自學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本課生字新詞。 2、學(xué)習(xí)故事內(nèi)容，感受雨來是民族小英雄。 3、快速默讀課文，了解課文主要內(nèi)容，給課文每個部分加小標(biāo)題。 生字過關(guān) 葦絮 黝黑發(fā)亮 青布褲褂 幾倍 姥姥 門檻 劫難 撒謊 吆喝 光溜溜 飄飄悠悠 一骨碌...
《狼牙山五壯士》PPT課件10 回顧上節(jié)課回答問題： 1、按照事情發(fā)展的順序，給課文分為五部分，請用小標(biāo)題的形式概括這五部分內(nèi)容？ 2、五壯士是在什么情況下接受任務(wù)的？ 3、從誘敵上山部分中，五壯士的心情、動作、神態(tài)描寫中你體會到了什么？ 引上絕路部分...
《七律長征》PPT課件7 我讀長征 自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，把握節(jié)奏，讀出感情和氣勢。 長征：從1931年到1934年，在毛澤東同志正確路線指引下，紅軍取得了四次反圍剿的偉大勝利。以后，由于王明的錯誤路線排斥了毛澤東同志的正確領(lǐng)導(dǎo)，造成第五次反圍剿的失敗。19...
《七律長征》PPT課件6 毛澤東 1、他是詩人和書法家。 2、他是中國人民的偉大領(lǐng)袖。 3、他說：謙虛使人進步，驕傲使人落后。 猜猜他是誰？ 1、他堅決反對臺灣獨立。 2、他是國民黨主席。 3、他被毛主席打敗后逃往臺灣。 蔣介石一心想消滅共產(chǎn)黨，五次圍剿紅軍...
《諾曼底號遇難記》PPT課件7 學(xué)習(xí)詞語 安普敦 負(fù)載 半裸 彌漫 船舷 洶涌 一枚 剖開 湍急 瑪麗 窟窿 初讀課文 1.讀出自己印象最深的部分。 2.說出給自己印象最深的人物。 3.還讀懂了什么？有哪些問題？ ... ... ... 深入思考 1.船長為什么要用槍威脅逃生的人...
《諾曼底號遇難記》PPT課件6 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、有感情朗的讀課文，了解全文內(nèi)容，深刻感悟哈爾威船長的形象。 2、設(shè)置情境讓學(xué)生感受什么是英雄行為。 學(xué)習(xí)重難點： 1、分析哈爾威船長的形象。 2、用英雄行為引領(lǐng)自己的人生目標(biāo)。 ... ... ... 一 回憶舊知，導(dǎo)...
《小抄寫員》PPT課件5 父親看到這種情形，屢次提醒他，最后甚至動怒了，雖然他是一向不責(zé)罵孩子的。 一天早上，父親對他說：敘利奧！你怎么了？你和從前相比，不是變了個樣子嗎？注意呀！一家人的希望都在你身上呢，你知道嗎？ 敘利奧出世以來第一次挨罵，心...
《小抄寫員》PPT課件4 教材分析 《小抄寫員》是人教版小學(xué)語文第十一冊第七單元的第二篇課文。這篇文章記敘了小學(xué)生敘利奧在長達4個月的時間里默默忍受父親誤解責(zé)怪、偷偷幫父親抄寫郵簽掙錢養(yǎng)家的事，贊揚了他小小年紀(jì)懂得關(guān)心體貼父母、勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的...
《小抄寫員》PPT課件3 思考 認(rèn)真讀讀課文，看看敘利奧是在什么情況下開始幫爸爸工作的，他為什么要偷偷地做；當(dāng)他被爸爸誤解后，又是怎樣想、怎樣做的，結(jié)果怎樣。把最使你感動的地方畫下來并在空白處寫出原因。 課文簡介 課文選自《愛的教育》一書。作者是...
《天涯情思》PPT課件3 我會讀 彌漫 不禁一怔 膚色 牛津包 鑲著 撩起 嗅到 茉莉 躊躇 佇立 不知所措 噙滿了淚水 天涯 同胞 倏地 溫馨 哽咽 阿姨 澳大利亞 橘紅色 鍵鈕 一瞬間 瞥見 囁嚅 近義詞 暢快舒暢 悠閑閑適 憂愁憂慮 憂郁憂傷 彌漫充滿 強烈劇烈 緣故原...
《天涯情思》PPT課件2 冰心《紙船》 寄母親 我從不肯妄棄了一張紙， 總是留著留著， 疊成一只一只很小的船兒， 從舟上拋下在海里。 有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打濕，沾在船頭上。 我仍是不灰心的每天的疊著， 總希望有一只能流到我要它到的地...
《天涯情思》PPT課件 你們有過身在異地想念家鄉(xiāng)、想念親人的經(jīng)歷嗎？那是一種怎樣的感覺？ 默讀課文，說說課文講了一件什事。 理解詞語 囁嚅：吞吞吐吐，想說又停止。 躊躇：猶豫，拿不定主意。 佇立：長時間的站立。 不知所措：不知道該怎么辦。 ... ... .....
《捐贈天堂》PPT課件5 在這篇感人的文章中，你從哪兒感受到一顆童心給予另一顆童心的幸福與快樂？ 可以結(jié)合課文相關(guān)語句談?wù)勀愕母惺埽部梢酝ㄟ^朗讀表達你的感受。 在毛毛熊的肚子上縫著一塊白布，上面歪歪扭扭地寫著 ：災(zāi)區(qū)的小朋友 ，我不知道你是誰，可...