《嘗試》PPT課件2 歐洲 侵略 頑強 兇惡 隱蔽 蜘蛛 成功 稍微 遭到 寂靜 懸掛 莫大 贏得 不甘心 陰雨綿綿 灰心喪氣 寡不敵眾 思考：課文講了一件什么事？ 古時候，蘇格蘭國王布魯斯帶領(lǐng)人民頑強地抵抗敵人的侵略，連續(xù)六次都失敗了，只好躲進山林里。他看到蜘...
《嘗試》PPT課件 學習目標 1、掌握課文中重點字詞，會讀會寫會用。 2、了解文章的故事情節(jié)。 3、掌握作者在其中表達的思想感情。 課文脈絡(luò) 古時候征戰(zhàn)頻繁，蘇格蘭國王率領(lǐng)人們抗敵六次但都失敗了。 國王布魯斯逃到山林里，心情沮喪看到一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。 蜘...
《一個新家》PPT課件6 思考：這個新家中都有哪些成員?請同學們一邊讀一邊把它們劃出來。 老爺爺一邊撫摸著大樹，一邊說，一棵大樹死了，更多的生命在這住下來了，不僅有動物，還有植物。 老爺爺望著這棵成為動物新家的大樹，望著這片長滿草莓、蘑菇的土地，...
《一個新家》PPT課件5 課題質(zhì)疑 1.這個新家指的是什么？ 2.這是誰的新家？ 3.為什么稱這是一個新家？ 4.新家里的成員相處的怎么樣？ 5.爺孫倆是怎么發(fā)現(xiàn)這個新家的？ 資料卡 啄木鳥是著名的森林益鳥，除消滅樹皮下的害蟲如天牛幼蟲等以外，其鑿木的痕跡可作...
《一個新家》PPT課件4 請你讀一讀 老鷹 殘骸 糞便 又甜又酸 灌木 撫摩 鳥窩 肥壯 顆粒 有趣 帽子 刺猬 讀課文 暢談發(fā)現(xiàn) 用自己喜歡的方式再讀課文，看看這個家都有哪些成員？邊讀邊把它們畫出來。 貓頭鷹 那是貓頭鷹吃了田鼠以后吐出的殘...
《一個新家》PPT課件3 詞語課堂 護林 大樹 樹洞 殘骸 安家 蘑菇 合適 林貂 草莓 重點句型 爺爺，地上一團一團的，是什么東西呀？ 一團一團 例：雪花一片一片的落下來，美極了！ 一顆一顆 一圈一圈 ... ... ... 課文學習 一天，護林的老爺爺帶著他的小孫子來...
《一個新家》PPT課件2 重點句型 爺爺，地上一團一團的，是什么東西呀？ 一團一團 例：雪花一片一片的落下來，美極了！ 一顆一顆 一圈一圈 ... ... ... 課文學習 一天，護林的老爺爺帶著他的小孫子來到一棵死了的大樹旁。 爺爺，我看見大樹上有一個啄木鳥洞。...
《一個新家》PPT課件 學習目標 1、掌握課文中的重點字詞，會讀會寫會用。 2、了解文章的故事情節(jié)。 3、體會作者在文章中表達的思想感情。 課文脈絡(luò) 護林的老爺爺帶著小孫子來到樹林里。 眼尖的小孫子看到了啄木鳥的家。 你知道小孫子還看到什么了嗎？ ... .....
《題西林壁》PPT課件3 蘇軾(1037年－1101年)，字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。北宋著名文學家、書畫家。豪放派詩詞的開創(chuàng)者，為唐宋八大家之一。蘇軾少負才名，博通經(jīng)史。宋嘉佑二年（1057年）進士，曾官禮部尚書，翰林學士等職。 蘇軾在宋神宗時曾受重用...
《登鸛雀樓》PPT課件5 作者簡介 王之渙（688年742年），是盛唐時期的著名詩人，字季凌。豪放不羈，常擊劍悲歌，其詩多被當時樂工制曲歌唱名動一時，善于描寫邊塞風光著稱。其代表作有《登鸛雀樓》、《涼州詞》等。 登鸛雀樓 【唐】王之渙 白日依山盡，黃河...
《珍貴的教科書》PPT課件5 小知識： 在我爺爺?shù)臅r代，沒有書本，沒有筆在我爸爸的時代，只有小黑板在我們的時代，不僅有各種各樣的書本，還有計算機大教室這是新學期開學，一位學生寫下的入學感言。 2008年春天，16個省區(qū)市和5個計劃單列市進行免除城市義務(wù)...
《珍貴的教科書》PPT課件4 這些困難哪一個是最困難的？ 沒有（桌椅），就（坐在地上，板凳當桌子） 沒有（黑板），就（用鍋煙灰在墻上刷一塊） 沒有（粉筆），就（用黃土塊） 沒有（教科書），就（抄一課學一課） 我們領(lǐng)到書時的心情怎么樣？為什么會有這樣...
《珍貴的教科書》PPT課件3 時代背景： 課文記敘的故事發(fā)生在1947年春天，蔣介石命令胡宗南部隊進攻延安。黨中央和毛主席采取以退為進，誘敵深入的方針，毅然于三月中旬放棄延安，以后在延安西北戰(zhàn)場上消滅了蔣軍十多萬。延安小學的轉(zhuǎn)移正是在胡宗南部隊猖狂...
《帶雨的花》PPT課件3 閱讀要求： 1、借助拼音，讀準字音，讀通句子。 2、選擇一個你最喜歡的小節(jié)，多讀幾遍，做到正確、流利、有感情。 我會讀詞語 盡情 原諒 香甜 誘餌 魚缸 臉頰 挨罵 保證 鮮花 蹦蹦跳跳 ... ... ... 默讀課文思考： 1、文中的我是一個怎...
《帶雨的花》PPT課件2 學習目標 1、掌握這首小詩中的重點字詞，會讀會寫會用。 2、了解小詩的故事情節(jié)及結(jié)構(gòu)。 3、體會孩子的童真和對媽媽的愛。 課文脈絡(luò) 1 自述我是不聽話的孩子，一個人跑出家玩耍。 2 我追趕蝴蝶跑進森林。 3 我來到湖邊，看叔叔和老爺爺...
《帶雨的花》PPT課件 金波（1935.7 ） 全名王金波，北京人。1961年畢業(yè)于北京師范學院中文系。歷任北京師范學院教授，中國作家協(xié)會兒童文學委員會委員，北京市作家協(xié)會理事，兒童文學創(chuàng)作委員會主任。1957年開始發(fā)表作品。1979年加入中國作家協(xié)會。 自讀要...
《書本里的螞蟻》PPT課件2 學習目標 1、掌握課文中重點字詞，會讀會寫會用。 2、了解文中的故事情節(jié)。 3、體會作者的思想感情。 課文脈絡(luò) 一位小姑娘采下墻角的花放進書本里，花蕊里的小螞蟻也被放了進去。 小螞蟻在書本里和密密麻麻的文字們交上了朋友。 小...
《書本里的螞蟻》PPT課件 王一梅，1970年生于江蘇太倉。中國作家協(xié)會會員。1994年開始童話創(chuàng)作，發(fā)表短篇童話三百余篇；出版長篇童話《鼴鼠的月亮河》《住在雨街的貓》《恐龍的寶藏》，系列童話《小老虎當鼓手》童話集《第十二只枯葉蝶》《鳥窩里的樹》，繪...
《五月的田野》PPT課件4 品讀要求: 你是通過課文中的哪些詞句感受到田野美麗，孩子快樂的呢？在文中勾畫出相關(guān)的語句，再說一說，讀一讀。 麥子是黃黃的，豆莢是青青的。在五月的田野里，它們散發(fā)出陣陣清香。在燦爛的陽光下，它們甜甜地笑了。 黃黃的 嫩嫩...
《五月的田野》PPT課件3 學習目標 1.認識課文中重點生字。 2.積累詞語和句子。 3.正確朗讀課文，背誦課文。 4.初步了解五月大自然的景色。 五月的風光 當冬天過去的時候，春天就來了。可是你知道去哪里尋找春姑娘的蹤跡嗎？ 課文脈絡(luò) 五月來臨，好多作物生長...