《阿西莫夫短文兩篇》PPT課件3 阿西莫夫介紹 阿西莫夫，出生在蘇聯斯摩棱斯克附近的彼得羅維奇小鎮。他自小喜歡讀科幻小說，15歲時寫就過一篇科幻小說，同年考入哥倫比亞大學。18歲那年，即1938年，發表了第一篇科幻小說《偷乘飛船的人》。二次大戰后，阿西...
《奇妙的克隆》PPT課件9問題探究：1、什么是克��？為了說明“克隆是什么”作者運用了哪些說明方法？2、“克隆鯽魚出世前后”一節的說明順序是什么？作者是怎樣組織安排材料的？3、文中哪些地方體現了科研人員的努力？體現了他們的什么精神？在學習中，我們該...
《奇妙的克隆》PPT課件8學習目標1、整體感知課文，了解課文內容。2、了解本文運用的說明順序和說明方法。3、培養學生收集、篩選，利用資料的能力；培養學生鍥而不舍的科學態度和求真創新的科學精神。...
《奇妙的克隆》PPT課件7談家楨（zhēn）著名生物學家、中國現代遺傳科學的奠基人之一、杰出的科學家、教育家。中國科學院院士、原復旦大學副校長談家楨教授，于2008年11月1日7時18分在上海華東醫院逝世，享年100歲。 1934年夏，談家楨赴美國加州理工學院...
《奇妙的克隆》PPT課件6同學們，你們了解克隆嗎克隆是英文"clone"或"cloning"的音譯，而英文"clone"則起源于希臘文"Klone"，原意是指以幼苗或嫩枝插條，以無性繁殖或營養繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁接。在大陸譯為“無性繁殖”在臺灣與港澳一般意譯為復制...
《花兒為什么這樣紅》PPT課件8 分析說明順序 按由現象到本質的邏輯順序說明事理。文章開頭寫紅紫爛漫的春天，擺出現象，然后探究事物的成因即本質。 閱讀課文二至十段，思考這十段的順序能否調換？為什么？ 不能，因為這幾段內容是按從主到次的邏輯順序排列...
《花兒為什么這樣紅》PPT課件7 一、作者簡介 賈祖璋生于1901年，浙江海寧縣人，是我國老一輩生物學家和著名的科普作家，是我國科普園地的拓荒者之一。 二、預習情況 充pi （ ）：充足而旺盛。 萎（ ）謝：（花草）干枯凋謝。 并蒂（ ）：指兩朵花并排地長在...
《花兒為什么這樣紅》PPT課件6 知識回顧 學習說明文應從哪些方面入手呢？ 明對象，抓特征 理清結構和順序 把握方法及作用 品析語言的特點 學習目標 1、了解花紅的原因，把握本文嚴密而巧妙的結構。 2、掌握本文中常見的說明方法，并品味文章生動準確的語言。...
《大自然的語言》PPT課件9 學習目標 1.積累物候學的知識，了解物候觀測對農業的重要性。 2.理解本文從具體生動的現象說起，條理分明地說明事物的特點。 3.學習本文概括說明對象的特點，合理安排說明的順序。 作者介紹 竺可楨，氣象學家、地理學家。中國近代...
《大自然的語言》PPT課件8 學習目標 知識與能力： 積累萌發、次第、翩然、孕育四個雙音節詞，掌握它們的詞義；積累銷聲匿跡、衰草連天、風雪載途、周而復始、草長鶯飛五個短語，并學會運用。 了解物候學的內容、意義、規律和發展前景等有關知識，培養學生對...
《大自然的語言》PPT課件7 學習目標 1、學習概括文章的內容要點。 2、理解本文條理分明地說明順序。（重點） 3、學習準確、生動的語言。（難點） 4、了解物候現象，學會在生活中運用物候知識。 整體感知，概括要點 要求：快速準確篩選有效信息，分別用一兩句...
《大自然的語言》PPT課件6 學習目標 1．理解識記詞語 2．初步了解一些說明文的知識，掌握 有條理地說明事物和舉例說明的方法。 3．了解什么是物候和物候學以及研究物候學的意義。 4 ．激發熱愛大自然、熱愛科學、鉆研科學的熱情和興趣。 檢 查 生 字 詞 注音...
《我國古代的幾種建筑》PPT課件3 學習目標 1、能夠概括出課文所介紹的幾種古建筑的功用和制式上的特點，感悟我國勞動人民的智慧。 2、學習抓住事物的特征，進行說明的寫法。 3、體會說明文語言準確的特點。 整體感知 1、朗讀課文，圈點文中不理解的字詞。 2...
《我國古代的幾種建筑》PPT課件2 生字詞： 幢zhung 典雅端莊 考究 標榜 茶樓酒肆 夯土臺hāng 黃鶴h樓 薊j縣 頤y和園 小憩q 榭xi 藉ji 濯zhu足 椽chun 秉公執法bǐng 拙政園zhuō 藏經閣cng 菱角lng 速讀課文，用簡潔的語言來概括這幾種建筑物的特點。 廳 典...
《我國古代的幾種建筑》PPT課件 卅六鴛鴦館 是西花園的主體建筑，精美華麗，南部叫十八曼陀羅花館，北部叫卅六鴛鴦館。一座建筑同時有兩個名字，這是古建筑中的一種鴛鴦廳形式，以屏風、罩、紗槅將一座大廳分為兩部 ，梁架一面用扁料 一面用圓料，似兩進廳...
《說屏》PPT課件9 一、統觀全文 １、認真閱讀文本，劃出不認識的字詞。 ２、明確文本說明的對象是什么？寫了哪些主要內容？ 二、質詢探究 1、對象特點探尋：_____________的屏風 2、內容探究 在你看來課文主要介紹了屏風的哪些內容？ 3、說明順序探討 以內容...
《說屏》PPT課件8 學習目標 1、朗讀課文，積累詞語。 2、理解課文內容，了解屏的相關知識，和作者對屏的感情。 3、體會本文生動的說明語言。 4、激發大家對傳統文化的興趣，培養審美情趣。 疏通字詞： 流螢 牡丹 錦屏 閨房 帷幕 休憩 韶光 忒 ：口語中讀tēi...
《說屏》PPT課件7 什么是屏，誰能最快根據文意給屏下一個定義？ 屏者，障也；是用作遮擋、阻隔的東西（擋風）；藝術點綴 作者簡介 陳從周：19182000，浙江杭州人，古建筑園林專家，散文家，畫家。擅長文、史，兼工詩詞、繪畫。著有《徐志摩年譜》《中國建筑...
《說屏》PPT課件6 作者簡介 陳從周（19182000）古建筑、古園林專家，并擅長文、史、兼工詩詞、繪畫、昆曲。在同濟大學建筑系任教近50年，畢生致力于保護和弘揚中國古建筑尤其是園林建筑文化，成果矚目。 著有《說園》、《蘇州園林》等學術專著，其中《說園...
《故宮博物院》PPT課件7 學習目標 1.了解故宮建筑群的宏偉壯麗，激發對祖國傳統建筑藝術的自豪感。 2.理清本文的說明順序，學習按照參觀的路線，按順序說明法說明事物。 3.了解故宮的建筑知識，積累相關的知識。 作者介紹 黃傳惕，湖南省平江縣人，1943年生...