《李廣射虎》PPT課件2 李廣 西漢名將，隴西成紀人。他一生在邊關殺敵，與匈奴七十余戰，以驍勇善射、智謀超群著稱，匈奴聞其名則遠而避之。李廣為將廉潔，與士卒同甘共苦，深得軍民的愛戴，在歷代的邊疆士兵中都有著崇高的威望，是一位才氣天下無雙的將軍。...
《李廣射虎》PPT課件 一天夜晚，月色朦朧，李光帶兵外出巡邏，路過一片松林。一陣疾風吹來，樹木野草發出沙沙的聲音。李廣想到這一帶常有猛虎出沒，便用警惕的目光四處搜尋著。猛然間，李廣發現前方的草叢中，影影綽綽蹲著一只老虎，便連忙拈弓搭箭，運足氣...
《菩薩兵》PPT課件2 他們說：幾時見過菩薩一樣的司令、菩薩一樣的兵呀！ 藏族同胞吃盡了反動軍隊的苦頭，一聽說又有軍隊開過來，早就躲進了深山，誰也不敢露面。 長征途中，紅軍來到藏民居住地區，準備休整一段時間。藏族同胞吃盡了反動軍隊的苦頭，一聽說又...
《菩薩兵》PPT課件 這么多天了，藏胞還在山里，怎么受得了呢？得想辦法動員他們回來呀！ 唉，一定是烏云遮住了他們的眼睛，那些藏胞一見到我們就跑，真糊涂哇！ 不能讓藏胞來年挨餓，我們要像種自己的地一樣，盡心盡力地把藏胞的地種好。要讓紅軍播下的種子...
《花瓣飄香》PPT課件2 我來選 花瓣（bn bin ) 捧（png png )著 絨（rng yng)布 摘（zāi zhāi )下 兩盆（png pn ) 眼眶（kung kuāng ) ... ... ... 1.花圃里的鮮花是不能隨便（ ）的。 2.她小心地（ ）著一碗熱湯，送到媽媽床前。 3.這些易碎品要輕（ ）輕...
《花瓣飄香》PPT課件 花瓣 俯身 摘下 捧著 惶恐 絨布 懂事 清香 舍不得 不知所措 ... ... ... 一天清晨，我看到有個小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過田野，跑遠了。 媽媽生病了，我摘片花瓣送給她。花瓣摸上去...
《雪兒》PPT課件5 （ ）的弧線 施展（ ） （ ）的春光 傳遞（ ） （ ）的眼珠 充滿（ ） ... ... ... 我的腿跌傷了。爸爸、媽媽每天要去上班，家里就只剩下我一個人。冬天過去了，我多么向往外面那明媚的春光啊！ 一天，爸爸給我帶回一只白鴿。這白鴿是爸爸...
《雪兒》PPT課件4 學習目標 1.學會本課生字，理解生字組成的詞語。 2.理解我對雪兒的感情，體會我的美好心靈和可愛的形象。 3.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ... ... ... 理解詞語 跌傷 明媚 剩下 撿回 咕咕 白鴿 充滿 哀傷 敷藥 任何 艱難險阻 飛越 千...
《微笑著承受一切》PPT課件2 桑蘭曾經贏得過的榮譽 1991年（10歲）在第九屆浙江省運動會上獲得：跳馬等四個單項第一名和個人全能冠軍。 1995年（14歲）在全國體操錦標賽上得跳馬第二名。 1996年（15歲）在全國體操錦標賽上獲得跳馬第二名。 1997年（16歲）在...
《微笑著承受一切》PPT課件 學習目標 1.學會本課的生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2. 理解課文內容，感悟桑蘭面對天大的不幸仍堅強不屈的精神和積極樂觀的人生態度。 ... ... ... 桑蘭簡介 1991年（10歲）在第九屆浙江省運動會上獲得：跳馬等四個單...
《廬山的云霧》PPT課件2 學習目標 1.學習課文的12個生字，理解由生字組成的部分詞語。 2.正確較流利地朗讀課文，了解課文的基本內容，體會廬山云霧的奇幻、神秘，激發同學們對祖國山河的熱愛之情。 唐代詩人李白的一首詩《望廬山瀑布》你們知道它贊美的是什...
《廬山的云霧》PPT課件 廬山的景色十分秀麗。那里有高峰、有幽谷、有瀑布、有溪流。尤其是變幻無常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧；漫步山道，常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。 廬山的云霧千姿百態。那...
《美麗的南沙群島》PPT課件2 傳說仙女下凡時，在遼闊的南中國海上撒下了一串串晶瑩的珍珠，這就是美麗的南沙群島。 早在兩千多年前，我們的祖先就在這片浩瀚的大海上航行、捕魚，在小島上開墾、種植。茫茫南沙，匯入了祖先搏擊風浪的汗水；片片島嶼，留下了...
《美麗的南沙群島》PPT課件 傳說仙女下凡時，在遼闊的南中國海上撒下了一串串晶瑩的珍珠，這就是美麗的南沙群島。南沙群島位于祖國的最南端，二百多座島嶼、礁盤星羅棋布。 早在兩千多年前，我們的祖先就在這片浩瀚的大海上航行、捕魚，在小島上開墾、種植。...
《長城和運河》PPT課件2 我駕駛著飛機航行在祖國的藍天， 一個奇異的景象出現在我的眼前： 像巨龍穿行在大地， 連綿起伏，曲折蜿蜒。 東起山海關，西到嘉峪關， 萬里長城譜寫了不朽的詩篇。 是誰創造了這人間奇跡？ 是我們中華民族的祖先。 ... ... ... 長城...
《長城和運河》PPT課件 我駕駛著飛機航行在祖國的藍天， 一個奇異的景象出現在我的眼前： 像巨龍穿行在大地， 連綿起伏，曲折蜿蜒。 東起山海關，西到嘉峪關， 萬里長城譜寫了不朽的詩篇。 是誰創造了這人間奇跡？ 是我們中華民族的祖先。 ... ... ... 我駕...
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