《第一朵杏花》PPT課件5
自 主 探 究
一、回顧舊知，質疑
1、根據板書回顧第一次看杏花的情景。
2、想一想、學習了第（1—5）自然段你有什么地方不明白的？
3、質疑：
（1）、“遺憾”是什么意思？竺爺爺為什么會遺憾地說？
（2）、竺爺爺為什么要知道第一朵杏花開放的時間？
4、組織學生交流。
自讀感悟
春風吹皺了河水，吹醒了小草，
吹綠了柳梢，吹鼓了杏樹的花苞。
1、你認為這句話中哪些詞用得好，好在哪里？
2、邊讀邊想象這句話描繪了怎樣的畫面，還可以加上動作。
... ... ...
自主嘗試：
竺爺爺走回書房，打開筆記本，鄭重地記下了這個日子。
1、此句中用了一個什么詞來形容他的態度？
2、讀一讀，誰能將“鄭重”換另一個詞，句子的意思不改變？
盤 點 收 獲
1、自己讀讀再想想竺爺爺說的話，從竺爺爺的話中，你明白了什么呢？
2、說說學習了這篇課文給予我們什么啟示？
... ... ...
拓 展 延 伸
1、《第一朵杏花》的故事到這兒就結束了。相信大家心里有許多話想對竺爺爺說，對小男孩說，或者對自己說。把你最想說的一句話寫下來吧！
2、學生互相交流想法。
3、小練筆：
通過自己觀察、查資料或向人請教，弄清楚杏花與桃花（或梅花）的區別，并寫下來。
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