《特殊的保護(hù)特殊的愛》法律護(hù)我成長PPT課件2

目標(biāo)導(dǎo)航

1、認(rèn)識未成年人的健康成長離不開法律的特殊保護(hù), 知道我國保護(hù)未成年人健康成長的兩部專門法律的名稱, 了解有關(guān)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。 

2、通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)和提高學(xué)生觀察、判斷和分析問題的能力。

3、在生活中學(xué)會運用這四個保護(hù)，與危害未成年人身心健康、侵害未成年人合法權(quán)益的行為作斗爭。

板塊一：家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)

同學(xué)們閱讀課本103頁最后一段的內(nèi)容，思考：

為什么未成年人的健康成長需要法律給予特殊保護(hù)？

凡未滿18周歲的公民都是未成年人。

未成年人受法律保護(hù)的原因：

國家方面：我們是黨和國家的希望，是中華民族的希望，我們的健康成長直接關(guān)系到民族的振興、國家的富強(qiáng)。

個人方面：未成年人受法律保護(hù)的原因：

未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟(jì)實力，缺乏自我保護(hù)的能力。

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家庭保護(hù)在未成年人成長過程中起著什么樣的作用？

家庭是我們成長的搖籃。我們的性格、道德品質(zhì)、理想情操的形成，都與家庭環(huán)境、家庭教育有很大關(guān)系。家庭保護(hù)能使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。 

家庭保護(hù)有哪些要求？

家庭保護(hù)，要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。

合作探究

1、學(xué)校采取了哪些措施來保護(hù)我們健康成長？

2、自己應(yīng)該怎樣對待老師？

3、就提高教學(xué)質(zhì)量、改善師生關(guān)系、保障學(xué)生安全、豐富學(xué)生生活等問題，給學(xué)校提建議。

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相關(guān)鏈接

社會保護(hù)的主要內(nèi)容——

1、各級人民政府應(yīng)當(dāng)建立和完善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施，并對中小學(xué)生優(yōu)惠開放。

2、營業(yè)性歌舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不得允許其進(jìn)入。

3、禁止向未成年人租售、傳播危害其健康的書刊和音像制品。

4、禁止招用童工。

5、保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽權(quán)。

司法保護(hù)的主要內(nèi)容——

1、辦理未成年人犯罪案件，實行有別于審理成年人犯罪的特殊制度。

2、對違法犯罪的未成年人堅持以教育為主、處罰為輔的原則，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán)，保護(hù)他們的合法權(quán)益。

3、對人民法院依法免除刑事處罰，或者宣告緩刑，或者刑滿釋放的未成年人，應(yīng)做好安置工作，復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。

4、人民法院處理繼承、離婚案件，要依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)。

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