
部編版四年級語文下冊《納米技術就在我們身邊》PPT免費課件(第1課時),共41頁。
本課件為小學語文《納米技術就在我們身邊》第一課時教學內容,核心圍繞納米技術的基礎定義、相關納米材料與技術、生字學習及學習方法展開,具體內容如下:
課件開篇零散語句
如果能早發現癌癥的話,死亡率會大大降低。
從他們的房前屋后走過,你肯定會瞧見一只母雞,率領著一群小雞,在竹林中覓食。
生字學習
列出本課重點生字:納、擁、箱、臭、蔬、碳、鋼、隱、健、康、胞、疾、防、灶、需;并單獨標注重點認讀生字:箱、蔬、健、康。
語文學習方法提示
給出理解文本、解決問題的方法:聯系上下文、鏈接生活、借助工具書、查找資料、借助工具(該方法多次出現強調)。
課堂共學提示
默讀課文一、二自然段,嘗試用學過的方法解決相關問題。
納米技術的核心定位語句
納米技術是 20 世紀 90 年代興起的高新技術。如果說 20 世紀是微米的世紀,21 世紀必將是納米的世紀(該語句反復呈現)。
納米及納米技術的核心定義(反復重點呈現)
什么是納米技術呢?這得從納米說起。納米是非常非常小的長度單位,1 納米等于十億分之一米。如果把直徑為 1 納米的小球放到乒乓球上,相當于把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。納米技術的研究對象一般在1 納米到 100 納米之間,不僅肉眼根本看不見,就是普通的光學顯微鏡也無能為力。這種納米級的物質擁有許多新奇的特性,納米技術就是研究并利用這些特性造福人類的一門學問。
課件單獨標注核心數值:1 納米等于十億分之一米;并單獨強調兩處關鍵描述:①如果把直徑為 1 納米的小球放到乒乓球上,相當于把乒乓球放在地球上;②納米技術的研究對象一般在 1 納米到 100 納米之間,不僅肉眼根本看不見,就是普通的光學顯微鏡也無能為力。
“無能為力” 的近義詞拓展
給出該詞的近義詞:無可奈何、力不從心、束手無策、愛莫能助。
納米相關材料與技術介紹
課件多次羅列核心概念:碳納米管、碳納米管天梯、納米吸波材料、探測雷達波、納米緩釋技術,并對相關材料 / 技術進行定義和特性說明:
納米吸波材料:用納米材料制作而成,能吸收或者大幅減弱投射到它表面的電磁波能量,從而減少電磁波的干擾。
納米緩釋技術:是把材料(一般是藥物)用納米材料包起來或直接做成納米材料,在一定環境下使它緩慢地釋放出來的技術。
碳納米管:一種神奇材料,比鋼鐵結實百倍,而且非常輕,將來有可能坐上 “碳納米管天梯” 到太空旅行。
納米技術的應用前景描述
碳納米管:未來可制作 “碳納米管天梯”,實現太空旅行。
納米緩釋技術:現階段吃一次藥最多管一兩天,未來該技術能讓藥物效力緩慢釋放,服一次藥可以管一周,甚至一個月。
零散單位標注
課件中單獨出現長度單位標注:10 毫米。
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