《Do you like pears?》教學建議PPT課件
第一課時
教學要求
1. 能夠在圖片和教師的幫助下理解對話大意。
2. 能夠在語境中理解Do you like …? Yes, I do. / No, I don’t. I like ... 的語用功能，并在圖片或動作等幫助下，使用它們就同伴和自己喜歡什么樣的水果進行初步的交流。
3. 能夠朗讀對話，并能進行角色表演。
4. 理解在西方父母常用honey, baby, sweetie, sweet heart來稱呼自己的孩子。
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第六課時
教學要求
1. 能夠在圖片和語境的幫助下認讀句子，并且能夠以文段中的句子為范本，根據自己的真實生活進行口頭表達。（Start to read）
2. 檢測部分要求學生能夠熟練地聽、說本單元對話部分的主要句型，能聽、說、認讀詞匯部分的所有單詞。
3. 能夠學會唱歌曲An apple a day。
4. 能夠在圖片的幫助下理解故事內容，在教師的幫助下表演故事，并注意引導孩子注意節約糧食。
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