《兩個鐵球同時著地》PPT課件10 自讀目標: 1、讀準字音，讀通句子。 2、課文講一件什么事？ 3、課文按什么樣的順序敘述的？ 課文主要寫了意大利科學家伽利略年輕時對亞里士多德的話產生了懷疑并通過分析和多次試驗得出了兩個鐵球同時落地的結論，取得了科學...
《兩個鐵球同時著地》PPT課件9 區別形近字 辨 一點一撇仔細辨 辯 中間有言來爭辯 辮 找到絲線扎小辮 我會讀： 辯論 尋常 解答 信奉 懷疑 責備 違背 曾經 疑問 拖住 拴住 結論 解釋 試驗 的確 教授 宣布 斜塔 固執 驚訝 呼喊 一磅 比薩城 哲學家 伽利略 忍不...
《蝴蝶的家》PPT課件5 我會讀： 躲避 震撼 喧嚷 輕盈 玷污 自讀提示： 1.仔細讀課文，你從哪些句子和詞語中讀到了作者為蝴蝶擔心的急切心情？批注自己的感受。 2.試一試該用怎樣的語氣來讀。 天是那樣的低沉，云是那樣的黑，雷、電、雨、風，吼叫著，震撼著...
《蝴蝶的家》PPT課件3 學習目標： 1、正確識讀生字詞，掌握多音字雀，根據上下文理解躲避、震撼、輕盈、玷污等詞的意思； 2、初讀課文，整體感知。 3、理解課文內容，感受作者為蝴蝶擔心的急切心情。 學習提示： 自讀課文，要求： （1）、圈出生字詞，同桌交...
《蝴蝶的家》PPT課件2 學習生字 避 b 部首：辶 總筆畫：16 1.躲，設法躲開：～雨。～暑。～世。回～。～重就輕。～世絕俗。 2.防止：～免。～嫌。～雷針。 撼 hn 部首：扌；總筆畫：16； 1.搬動：～天動地。蚍蜉～大樹，可笑不自量。 2.用言語打動人：微言～...
《蝴蝶的家》PPT課件 學習目標 1.感情地朗讀課文，抓住重點語句體會作者對弱小生命的關愛之情。 2.體會作者語言的生動優美，激發同學們的探索意識。 創設情景： 1.同學們看看，圖片上是什么呀？看到這些蝴蝶，你最想說的是什么呢？ 2.同學們知道蝴蝶的家在哪...
《蝴蝶的家》PPT課件4學習目標1、認識“撼、盈、玷”3個生字，掌握多音字“雀”，會寫“避、撼、喧、嚷、盈、玷”6個生字，在語境中理解：吼叫、震撼、喧嚷、雨幕、2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、歸納課文內容，體會作者對弱小動物的關愛之情。...
《假如記憶可以移植》PPT課件6 學習目標 1.學會本課生字，理解移植、啟迪、嫁接、出類拔萃等詞語的意思。 2.有感情地朗讀課文，理解詩句內容，體會課文想象的神奇。 初讀感知 1.自讀課文，標示出詩節，識記生字，聯系上下文或借助工具書理解詞語之意。 2.通...
《假如記憶可以移植》PPT課件5 移植： ①把播種在苗床和秧田里的幼苗拔起或連土掘起種在田地里。 ②將有機體的一部分組織或器官補在同一機體或另一機體的缺陷部分上，使它逐漸長好。 在這篇課文中，移植應該選哪種意思呢？ 苦澀 嫁接 努力 移植 啟迪 探索 不...
《妙趣橫生的太空生活》PPT課件 請同學們聽讀課文，邊聽邊注意： 1、聽準字音 。 2、課文從哪些方面介紹了太空生活的妙趣橫生？ 宇航員 為例 娛樂 栽培 裝飾 捆綁 恐懼 屏障 蘊涵 ... ... ... 課文從哪些方面介紹了太空生活的妙趣橫生？ 生活環境、行走、睡...
《向衛星求救》PPT課件 人造衛星是個興旺的家族，如果按用途分，它可分為三大類：科學衛星，技術試驗衛星和應用衛星。 科學衛星是用于科學探測和研究的衛星，主要包括空間物理探測衛星和天文衛星，用來研究高層大氣，地球輻射帶，地球磁層，宇宙線，太陽輻射...
《威尼斯的小艇》PPT課件12 學習目標: 1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、我能了解威尼斯小艇的特點以及它同威尼斯水城的關系。 學習指導 內容： 默讀課文二、三、四自然段， 1、在文中勾畫出作者描寫小艇樣子和特點的句子。 2、思考：第四自然段是...
《威尼斯的小艇》PPT課件11 簡介威尼斯 在意大利北部的亞德里亞海濱，蔚藍色的海水中散布著100多個小島，整座城市內有107條水道縱橫交叉，117座橋梁橫跨水道，連接著108個小島。因此，威尼斯有千橋之城，水上城市的稱號。威尼斯沒有汽車、自行車，小艇就成了...
《威尼斯的小艇》PPT課件10 威尼斯 是意大利的一座古城，位于歐洲 亞德里亞 海濱，周圍被海洋環繞，由118個島嶼組成，只有西北角一條長堤與大陸相同，有水城 百島城之稱。 全城有一百多條縱橫交錯的大小河道，靠四百多座橋梁把它們連結起來。 威尼斯始建于公...
《威尼斯的小艇》PPT課件9 意大利的威尼斯城是一座開門見水、以舟代車的城市，故有水城之稱，位于意大利東北部亞得里亞海濱。由118個小島組成，117條長短寬窄各異的水道構成了城市的大街小巷，有401座橋梁把城市和島嶼連在一起，是世界上唯一沒有汽車的城市...
《水鄉行》PPT課件4 教材分析： 《水鄉行》是冀教版四年級下冊第四單元的一篇課文。本單元的文化主題是：人在畫中游，展現的是不同地域的風土人情。而《水鄉行》是沙白1961年寫的一首小詩，節奏明快，韻律優美，展示了江南水鄉極富韻味的風情。這首詩由遠及...
《水鄉行》PPT課件3 聽讀：作者先后到過水鄉的哪些地方？標出作者的游覽路線圖 路線：水路上水上村莊稻田離莊時 自由讀詩 1、注意把字音讀準確，把語句讀流暢。 2、思考：水鄉給你留下了怎樣的印象？ ... ... ... 初步印象： 水面廣 、人們坐船出入 景色美、...
《海市蜃樓》PPT課件2 同學們，你們知道什么是海市蜃樓嗎？ 什么是蜃景？ 你們都知道哪些關于海市蜃樓或其他有趣的自然現象的資料呢？ 默讀課文思考，你認為文章主要寫了什么內容？ （文中主要向我們描繪了敦煌到陽關、玉門關附近的沙漠奇景的海市蜃樓，寫出...
《海市蜃樓》PPT課件 我會讀： 敦煌、澎湃、風塵仆仆、蒸騰、 剎那、虛幻、聯想、永恒 讀課文，了解課文主要內容。 課文主要寫了什么時間、什么地點的海市蜃樓？ ... ... ... 自讀提示： 1.課文是怎樣表現海市蜃樓的神秘的？你從哪些語句中感受到海市蜃樓的...
《東北大森林》PPT課件3 教學目標 1、通過品讀感悟、想象畫面，了解東北大森林一年四季美麗的景色。 2、聯系上下文，理解冒、抽出、封、浸等詞語的意思，體會作者用詞的準確、生動、貼切。 第三自然段的學習方法： １.先讀課文，感受東北大森林春季的美麗。...