《水仙花》PPT課件 野 花 四月來了，接著五月也來了，這是繁花似錦的時節。 這時節，溪岸旁、草地上、籬笆邊、石縫［fnɡ］里，野菊（j）和許多不知名的小花，都燦爛地開放了。 它們開放黃色的花，白色的花；它們開放藍色的花，紫色的花。它們的花，有的像小...
《望廬山瀑布》PPT課件11 望廬山瀑布 【唐】李白 日照/香爐/生紫煙， 遙看/瀑布/掛前川。 飛流/直下/三千尺， 疑是/銀河/落九天。 香爐：香爐峰，是廬山西北部一座高峰。 生：升起。 紫煙：云煙被日照呈紫色。 掛前川：是說瀑布像一條巨大的白練從懸崖直掛到...
《望廬山瀑布》PPT課件10 李白（701－762），字太白，號青蓮居士，唐代偉大詩人。他的詩歌具有豐富的想象力，運用大膽的夸張和深入淺出的語言，形成豪邁爽朗的風格，是屈原之后古代積極浪漫主義詩歌的杰出代表。在我國古代詩歌發展史上，李白達到了浪漫主義...
《望廬山瀑布》PPT課件9 李白（701－762），字太白，號青蓮居士，唐代偉大詩人。他的詩歌具有豐富的想象力，運用大膽的夸張和深入淺出的語言，形成豪邁爽朗的風格，是屈原之后古代積極浪漫主義詩歌的杰出代表。在我國古代詩歌發展史上，李白達到了浪漫主義藝...
《最佳方案》PPT課件 設計方案 活動方案包括活動時間、活動地點、活動內容、分組、費用開支、注意事項等內容。 活動內容 標本采集、繪畫攝影、觀察寫景、游戲娛樂 注意事項 遵守紀律、服從指揮、互相幫助、注意安全等內容。 費用開支 盡量節省，如交通問題，...
《早晨真好》PPT課件3 學習目標 1.會認，會寫本課的12個生字； 2.能借助詞典理解生詞。 3. 通過朗讀體會語言的美感，培養積極向上的情感。 看圖說話，理解課文。 1.請同學們仔細看看以下的幾張圖，說說圖畫內容。 2.課文描述的內容和它們相關嗎？ ... ... .....
《早晨真好》PPT課件2 早晨陽光真好，早晨空氣真好． 早晨的樹林鮮活清香，早晨的小溪一路歡笑， 早晨的花朵捧著露珠， 早晨的小鳥在枝頭 ... ... ... 想一想 說一說 １. 應以什么樣的語氣來讀這首詩？ ２.這首詩描寫了什么時候的哪些景物呢？ 早晨 陽光、空...
《早晨真好》PPT課件 看到這么美的景色，你想說些什么？ 早晨陽光真好， 早晨空氣真好。 早晨的樹林鮮活清香， 早晨的小溪一路歡笑， 早晨的花朵捧（pěnɡ）著露珠， 早晨的小鳥在枝頭做操（cāo）。 我們和太陽一同起床， 鮮艷（yn）的紅領（lǐnɡ）巾胸...
《早發白帝城》PPT課件6 詩人簡介 李白（701-762），唐代詩人。字太白，號青蓮居士，祖籍隴西成紀（今甘肅天水附近）。作品極富浪漫色彩，感情強烈，善用比興、夸張的表現手法，形成了豪放縱逸的藝術風格，被稱為詩仙。 古詩背景 公元759年，李白在做官時遭...
《新春賞梅》PPT課件3 學習要求 讀一讀：自由朗讀課文第2、3、4自然段。 畫一畫：用畫出描寫梅花美的句子，用 畫出描寫游人感受的句子。 談一談：在組內讀一讀畫出的句子，并談談自己的感受。 ... ... ... 我們沿著彎曲的小路，走到梅展的第一展室。這里陳列...
《新春賞梅》PPT課件2 初讀感知 思考：課文是按什么順序來寫的？你從哪里可以看出來？畫出相關的語句。 細讀理解 (1)齊讀第一自然段。 (2)默讀2----4自然段，說說作者在三個展 室里分別賞到了什么？ 精讀感悟 抓住關鍵句子，理解感悟文章情感。 ... ... ......
《新春賞梅》PPT課件 學習目標 1.學會12個生字，聯系上下文理解含苞欲放、贊嘆不已等詞語。 2.讀懂課文，了解各種梅花的不同形態，體會梅花的藝術美。 3.朗讀課文，背誦課文第三、四自然段。 4.從課文的語言中體會到梅花的美，體會到園丁的辛苦。 同學們，你...
《敕勒歌》PPT課件6 誦讀詩歌 合作交流： 1、詩中寫了哪些內容？ （位置、景色、生活） 2、可以表現天高地闊的比喻很多，詩人為什么選擇穹廬？這其中包含了草原牧民的什么情感？ 穹廬是草原的特點，用牧民們日日相伴的最為親近的生活居所來比喻，非常親切。...
《護士媽媽》PPT課件3 小女孩 護士 你能用下面這個句子，將課文的主要內容說說嗎？ 小女孩（ ）不醒，一位護士（ ），后來小女孩（ ）。 1、自讀課文1~4自然段。 2、用﹏劃出體現小女孩病重的句子。 病房里，有一個女孩，自住進醫院的那天起，就一直昏迷不醒...
《護士媽媽》PPT課件2 小女孩是怎么樣的？ 病房里，有一個女孩，自住進醫院的那天起，就一直昏（hūn）迷不醒。 女孩在昏迷中不時喊著：媽媽，媽媽！ 女孩的爸爸坐在病床前，神色凄楚（chǔ）地看著女兒，不知該如何幫助她，只是不停地哀求醫生：救救我女兒...
《護士媽媽》PPT課件 誰能告訴老師，為什么說她是位特殊的媽媽？ 因為一位護士阿姨充當了小女孩的媽媽，拯救了小女孩的生命。 整體感知，再讀課文 1.明確人物 作者在課文中寫了哪些人物？ 護士媽媽、爸爸、小女孩、醫生和人們 2.體會人物 請大家默讀課文，邊...
《我愛我家》PPT課件2 介紹你的家庭 你能用一個美好的詞語來形容你的家庭嗎？在這樣的家庭中你擁有那些家庭成員？能為大家介紹嗎？ 介紹格式參考 我有一個家，在這個＿的家中，有我親愛的＿、＿、＿和＿等等。（并用恰當的語言表達自己對家庭的愛） ... ......
《愿望》PPT課件 創設情境，導入新課 今天我們要學習的一篇課文，寫的是發生在班級里的故事。 檢查預習，掌握生字。 1. 檢查朗讀。 同學們，課前老師要求你們去讀這篇課文，現在大家讀得怎么樣？ （1）請兩個組的同學用開火車的形式來讀。 （2）一個同學讀第...
《開開心心地玩》PPT課件 玩，是最讓我們開心事啦！ 我最喜歡吹泡泡。在陽光地照耀下，泡泡閃爍著七彩的光芒，美麗極了 風箏上了天，我心里美滋滋的 你最喜歡玩什么？ 捉迷藏 老鷹捉小雞 跳繩 踢毽子 跳方格 跳馬 怎么玩？ 我最喜歡玩（ ），首先（ ），然后...
《少年白居易》PPT課件2 學習目標 1.正確、流利、有感情地朗讀課文 2.能說說顧況對白居易態度變化的原因。 3.能結合課文，聯系生活實際，和同學交流讀后的感受。 同學們已經學過白居易的許多詩歌，誰能說說你了解他哪些情況。（自由發言） 好的，下面就讓我...