《詩兩首-金色花》PPT課件6 走近詩人－泰戈爾 印度作家、詩人、社會活動家。他一生創作豐富，詩集有《新月集》、《飛鳥集》等，長篇小說有《小沙子》、《沉船》等。1913年曾獲諾貝爾文學獎。印度是一個以佛教為國教的國度，在泰戈爾的散文詩里可以處處感到富...
《散步》PPT課件13 莫懷戚，1951年出生，男，漢族。筆名周平安、章大明。當代作家。中國作家協會會員，重慶作協副主席。重慶人。1966年初中畢業，到四川內江插隊。1982年畢業于四川大學中文系。 現為重慶師范大學文學與新聞學院新聞系副主任、教授。1980年開...
《散步》PPT課件12 教 學 目 標 ①知識和技能：培養正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。 ②過程和方法：學習自主、合作、探究的學習方式。 ③情感態度價值觀：培養尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。 作者簡介 莫懷戚，1951年出生，漢族，四川重慶人，...
《散步》PPT課件11 作者簡介 莫懷戚：1951年出生，男，漢族。筆名周平安、章大明。中國作家協會會員。重慶人。1982年畢業于四川大學中文系。 現為重慶師范大學新聞學院教授。1994年獲全國莊重文文學獎，散文《散步》和《家園落日》被選入中學語文課本。 他的...
《冬夜的燈光》PPT課件4 素不相識人與人之間相互關愛，關愛如冬夜里的燈光，溫暖了我們的認識，世界到處充滿愛，在你的身邊發生過哪些充滿關愛的故事、你還知道哪些愛的歌曲、愛的詩歌？ 愛在右，情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長...
《冬夜的燈光》PPT課件3 學習目標 朗讀課文，概括文章主要內容。 學習課文的寫法，了解認識對比這種寫作手法在表達文章中心及語言情感抒發中的作用。 整體感悟課文，體會文章所表現出的人與人之間互相關愛的美好情感。 詞語積累 偏僻piān p ：遠離人口集中...
《冬夜的燈光》PPT課件2 詞語的正確讀音與寫法，你都會了嗎？ 遼闊無yn( 垠 ) 穹隆（qing ） 提防（ dī ）（ 猝 ）c不及防 引qng( 擎 ) 碾雪（ niǎn ） 初讀感悟: 是陌生荒原里那輛不倦夜行的汽車引起你注意，還是農家門前暗夜中亮起的燈光使你激動？ 真正...
《冬夜的燈光》PPT課件 學習目標 朗讀課文，概括文章主要內容。 學習課文的寫法，了解認識對比這種寫作手法在表達文章中心及語言情感抒發中的作用。并積累美好的語句。體會環境描寫對突出文章主旨的重大作用 。 整體感悟課文，體會文章所表現出的人與人之間...
《論語》十則PPT課件6 孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國陬(zōu)邑(今山東曲阜)人，是我國歷史上偉大的思想家、教育家，儒家學派的創始人。封建社會中被尊為圣人。他對我國古代文化的整理、研究和傳播，他的思想和學說，為中國文化乃至世界文明做出了不朽的...
《論語》十則PPT課件5 目標教學 1、掌握常用的文言實詞、能用現代漢語翻譯課文 2、理解課文思想內容。能流暢的朗讀、背誦課文。 3、積累成語、格警局。 教學重點 理解課文思想內容，能流暢的朗讀、背誦課文。 課前準備 搜索資料： 1、了解孔子及儒家學說的概...
《論語》十則PPT課件4 在七年級上冊第21課《論語六則》中，我們學習了從《論語》中節選有關學習態度、學習方法和個人修養的六則論語。請大家一起朗讀。 1、子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ 2、子曰：溫故而...
《論語》十則PPT課件3 什么是文言文？ 是古代的書面語體，簡練，可讀性強。 用文言寫成的文章就叫做文言文 孔子名丘，字仲尼，春秋時期魯國鄹(zōu)邑（今山東曲阜）人，是我國歷史上偉大的思想家、教育家、儒家學派的創始人，被尊稱為大成至圣。他的思想和...
《童趣》PPT課件7 作者與作品 沈復(1763約1807)字三白，江蘇蘇州人，清代文學家。《浮生六記》是他的部自傳體作品。書共六篇，故名六記，今存前四記。作者以樸實的文筆，記敘了自己大半生的經歷，歡愉與愁苦對照，真切感人。中國現代文學大師林語堂曾將《浮...
《童趣》PPT課件6 課文朗讀 余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小微物，必細察其紋理，故時有物外之趣。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴...
《童趣》PPT課件5 預習檢查 藐（ ）小微物 項 為（ ）之強（ ） 果如 鶴唳（ ）云端 土墻凹（ ）凸（ ）處 以 土礫（ ）凸者 為丘 凹者 為壑（ ） 呀（ ）然驚恐 作者簡介 沈復，字三白，號梅逸，清代蘇州人，文學家。他一生奔走南北，游歷過許多地方。能文...
《童趣》PPT課件4 作者及作品簡介 沈復（1763～ ？）中國清代散文家。字三白，號梅逸。 江蘇蘇州人。工詩畫、散文。一生為幕僚。 文言文導學 文言文是古代的書面語體。 特點：簡潔、典雅。 意義：繼承文化、了解歷史、豐富語言。 學習目標： 1、熟讀背誦 2、...
《童趣》PPT課件3 沈復 字三白，長洲人（今江蘇蘇州人），清代文學家。本文選自《浮生六記。閑情記趣》。 《浮生六記》：是一部自傳體作品，書共六篇，故名六記包括：《閨房記樂》、《閑情記趣》、《坎坷記愁》、《浪游記快》、《中山記歷》、《養生記道》...
《石縫間的生命》PPT課件5 學習目標： 1、品讀作品語言，感受作品語言美。 2、讀懂石縫間的生命的含義。 3、感悟生命意識，培養堅韌品質。 你對文中哪些抒情、議論句印象最深刻？找一找，議一議，并從中概括出作者借此所贊頌的精神。 ◆生命有權自認為輝煌壯...
《石縫間的生命》PPT課件4 林希：當代詩人，小說家。原名侯紅鵝。 1935年生于天津，1950年開始發表作品。著有詩集《高高的白楊樹》、《無名河》 《你曾經是我的舞伴》等。 其詩集《無名河》獲中國作家協會第二屆新詩獎，及1983－1984年度天津魯迅文學特別獎...
《石縫間的生命》PPT課件3 林希，原名侯紅鵝。1955年受胡風反革命集團怨案株連，被定為胡風分子，時年19歲。1957年又被錯劃成右派分子，從此被送到農...