《和我們一樣享受春天》PPT課件9 創(chuàng)設(shè)情境 維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界人民的共同心愿。讓我們有感情地朗讀下面的這首詩(shī)，想一想，每一節(jié)詩(shī)主要講了什么，詩(shī)中四次提到這究竟是為什么，表達(dá)了怎樣的思想感情。 一.激情導(dǎo)入，明確目標(biāo) 觀看戰(zhàn)爭(zhēng)圖片：（戰(zhàn)爭(zhēng)死...
《和我們一樣享受春天》PPT課件8 初讀詩(shī)歌 要求： 讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)明詩(shī)歌有幾小節(jié)。 我會(huì)讀 蔚 藍(lán) 巡弋 頻 頻 綠茵茵 蜥 蜴 祈盼 戰(zhàn)艦 掀翻 讀詩(shī)歌 說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌每小節(jié)寫了什么？可以分成幾部分？每部分講什么？ ... ... ... 合作學(xué)習(xí) 在（14節(jié)中任選1節(jié)...
《和我們一樣享受春天》PPT課件7 我會(huì)認(rèn) 巡弋 蔚藍(lán) 頻頻發(fā)射 綠茵茵 蔚藍(lán)色的大海， 本來(lái)是海鷗的樂(lè)園， 可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷 成了不速之客， 這究竟是為什么? ... ... ... 我也來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 我們希望，我們祈盼讓戰(zhàn)火中的孩子有____，_____，不被______ 。和...
《和我們一樣享受春天》PPT課件6 你讀準(zhǔn)了下列字的音了嗎？ 蔚藍(lán) 巡弋 頻頻 綠茵茵 祈盼 朗讀詩(shī)歌，全班交流 了解了些什么，有什么不懂的問(wèn)題。 四次提到這究竟是為什么表達(dá)了怎樣的感情？ 和我們一樣享受春天在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？ ... ... ... 你發(fā)現(xiàn)了嗎?...
《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》PPT課件6 你知道下列詞語(yǔ)的意思嗎？ 凱旋：戰(zhàn)勝歸來(lái)。 救濟(jì)：用金錢或物資幫助災(zāi)區(qū)或生活有困難的人。 永駐：永遠(yuǎn)停留。 彌漫：（煙塵、霧氣、水等）充滿；布滿。 威脅：用威力副迫恫嚇使人屈服。 呼吁：向個(gè)人或社會(huì)申述，請(qǐng)求援助或...
《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》PPT課件5 細(xì)讀課文，想以想1~4自然段告訴了我們父親個(gè)怎樣的人？在旁邊寫寫你的體會(huì)。 現(xiàn)在這頂藍(lán)盔(kuī)回來(lái)了，但它是釘在爸爸的靈柩(ji)上回來(lái)的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上...
《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》PPT課件4 你 會(huì) 讀 嗎 ？ 犧牲 凱旋 征衣 呼吁 貢獻(xiàn) 圣壇 罪惡 卓越 給予 靈柩 彌漫 硝煙 威脅 永駐人間 質(zhì)疑： 1、雷利為什么要給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)寫信？ 2、在信中，他表達(dá)了自己怎樣的心聲？ ... ... ... 1.雷利寫信時(shí)回憶起爸爸那深情...
《小英雄雨來(lái)》PPT課件6 學(xué)練指要 本課是一篇略讀課文，寫少年英雄雨來(lái)為掩護(hù)革命干部與日寇英勇斗爭(zhēng)的故事。故事情節(jié)緊湊，跌宕起伏，歌頌了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期少年兒童熱愛祖國(guó)、不畏強(qiáng)敵的斗爭(zhēng)精神。 要求學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，理解和積累相關(guān)的詞語(yǔ)；學(xué)習(xí)快速默讀...
《小英雄雨來(lái)》PPT課件5 閱讀提示: 1. 說(shuō)說(shuō)課文主要講了什么? 2. 給課文每部分加一個(gè)小標(biāo)題。 3. 想想，文中的雨來(lái)是個(gè)怎樣的孩子? 雨來(lái)最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。每到夏天，雨來(lái)和鐵頭、三鉆兒，還有很多小朋友，好像一群魚，在河里鉆上鉆下，藏貓貓，...
《夜鶯的歌聲》PPT課件7 預(yù)習(xí)讀課文步驟： 初讀，學(xué)字詞； 再讀，知結(jié)構(gòu)； 細(xì)讀，明中心； 精讀，表情感。 我會(huì)認(rèn) 屑xi 挺 tǐng 擰 nǐng 魔m 鬼 呻shēn 吟yn 宛wǎn 削xiāo 喂wi 毀huǐ 甩shuǎi 踢tī 槍 慣gun 防 滾gǔn 蠢 chǔn 堤dī 勃 b 蘇sū 耷...
《夜鶯的歌聲》PPT課件6 時(shí) 代 背 景 1941年6月，德國(guó)法西斯在已經(jīng)占領(lǐng)了歐洲許多國(guó)家之后，突然進(jìn)攻蘇聯(lián)。蘇聯(lián)人民在以斯大林為首的黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，開始了衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)入了新的階段，后來(lái)蘇聯(lián)軍隊(duì)經(jīng)過(guò)在莫斯科和斯大林格勒的大會(huì)戰(zhàn)，殲滅...
《花的勇氣》PPT課件6 自讀小建議 用自己喜歡的方式讀課文。 讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順、流利，讀出感情。 不動(dòng)筆墨不讀書。邊讀邊勾畫出生字詞，把不懂的地方作上記號(hào)。 快速瀏覽課文，體會(huì)作者情感變化，聯(lián)系上下文想一想為什么會(huì)有這樣的變化？ 要求：文中...
《花的勇氣》PPT課件5 閱讀提示： 1.自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2.邊讀邊想作者在維也納經(jīng)歷了一件什么事？ 細(xì)讀課文，體會(huì)作者情感變化，聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)有這個(gè)變化？ 要求：文中直接表達(dá)的請(qǐng)劃出來(lái)，沒有明確表達(dá)的請(qǐng)用心體會(huì) ... ... ... 四...
《生命生命》PPT課件10 1、生物體所具有的存在和活動(dòng)的能力。 例如：小草也是有生命的。 2、指事物所具有的能夠存在下去的性質(zhì)。 例如：《詩(shī)經(jīng)》是一部有生命的文學(xué)作品。 3、指參加某種活動(dòng)的資格和能力。 例如：政治生命 ... ... ... 認(rèn)真默讀課文23段，邊...
《生命生命》PPT課件9 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、我能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，理解含義深刻的句子，體會(huì)三個(gè)事例中蘊(yùn)含的道理。 2、通過(guò)作者對(duì)生命的思考，引發(fā)我對(duì)生命價(jià)值的思考：珍愛生命，頑強(qiáng)拼搏，讓我的人生更有價(jià)值。 3、我能有感情的朗讀課文，背誦課文。 自讀...
《永生的眼睛》PPT課件6 資料一 據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前約有400萬(wàn)因角膜病致盲的患者，其中70％可以通過(guò)角膜移植手術(shù)復(fù)明，但由于供體角膜匱乏，我國(guó)每年僅實(shí)施三千例角膜移植手術(shù)，數(shù)百萬(wàn)的患者還在黑暗中苦苦地等待。 資料二 目前美國(guó)有超過(guò)84000多名患者...
《永生的眼睛》PPT課件5 課文講了一件什么事？ 課文講述了一家三代人已經(jīng)和準(zhǔn)備為盲人捐獻(xiàn)角膜的動(dòng)人事跡，贊揚(yáng)了他們高尚的情操。 琳達(dá)一開始極力的反對(duì)，后來(lái)她的看法改變了嗎？能夠簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)嗎？ 強(qiáng)烈反對(duì)捐獻(xiàn)母親的角膜遵從遺愿捐獻(xiàn)父親的角膜 ... ......
《觸摸春天》PPT課件8 說(shuō)一說(shuō)這篇課文主要講了一件什么事？ 課文主要講了在春暖花開的美景中，一個(gè)小女孩穿梭在花叢中。她在一株月季花前停下來(lái)，慢慢伸出雙手，悄然攏住了一只逗留在花間的蝴蝶。蝴蝶在她的手指間撲騰，小女孩的臉上充滿了驚訝。許久，她張...
《觸摸春天》PPT課件7 質(zhì)疑課題 同學(xué)們這個(gè)題目是不是很奇怪？請(qǐng)你快速地瀏覽課文，告訴我為什么課題取名為觸摸春天？ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)本課生字詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦全文。并說(shuō)出文章的主要內(nèi)容。摘錄、積累好詞佳句。 3、理解含義...
《觸摸春天》PPT課件6 看誰(shuí)讀音最準(zhǔn)確 盲童 小徑 穿梭 流暢 引導(dǎo) 合攏 抓住 撲騰 張開 述說(shuō) 飛翔 權(quán)利 瞬間 弧線 劃過(guò) 花繁葉茂 多姿多彩 清香裊裊 磕磕絆絆 繽紛世界 極其準(zhǔn)確 ... ... ... 初讀感知 課文主要講了一件什么事? 課文講了在一個(gè)春暖花開的早晨...