《失蹤的森林王國》PPT課件2 學習目標 1.學習用課文中的話概括課文內容。 2.理解課文內容，了解森林王國失蹤的原因及后果，增強同學們樹立環保意識，熱愛大自然的思想感情。 初讀思考： 1.森林王國為什么會消失？ 2.森林王國失蹤了以后是什么樣子？ 3.森林王...
《植物之間的愛和恨》PPT課件 我想知道 1、植物之間的愛恨與人類的愛恨相同嗎？愛和恨為什么要加引號？它們之間的愛和恨 體現體現在哪兒的？ 2、植物之間是怎樣愛的？ 3、植物之間又是怎樣恨的？ 4 、研究植物之間的愛和恨有什么意義？人類利用它們之間的愛...
《花是種給別人看的》PPT課件 為什么稱之為奇麗的景色？ 為什么稱之為奇特的民族？ 走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇。 家家戶戶都在養花...
《父親樹林和鳥》PPT課件 學習目標 1.學會本課生字及新詞，通過品詞析句，領悟課文內容，體會關鍵詞句在表情達意方面的作用。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會父親熱愛大自然的情感，感受大自然的神奇美妙。 讀一讀 黎 喃 翎 獵 幽 喙 茫然 寧神靜氣...
《購買上帝的男孩》PPT課件 學習目標 1.有感情地朗讀課文，能聯系上下文理解慈眉善目、不慎、喜出望外等詞語。 2.理解課文內容理解真正的上帝是人們的愛心，明白愛心會讓一切變得更美好地道理。 自由讀課文，讀準字音，讀通句子說一說課文講了一件什么事？...
《三峽情》PPT課件 學習目標 1.正確認讀本課的生字、新詞。 2.有感情地朗讀課文，背誦課文，理解課文內容，體會作者在詩中表達的思想感情。 朗讀詩歌，把課文讀正確、讀流利，學會本課生字，想一想這首詩主要講了什么？ 仔細默讀課文，三峽給你留下了怎樣的...
《蘇珊的帽子》PPT課件4 一、說教材 1、教材簡析 2、學情分析 3、設計理念 4、教學目標 5、教學重點、難點 ... ... ... 二、說教法 1、啟發談話法 用啟發談話法，目的在于使整個教學過程都能充分發揮學生的主體作用，使整個教學生動 、活潑，從而收到良好的...
《蘇珊的帽子》PPT課件3 學習目標 1.學習本課生字詞，正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中感悟蘇珊回到校園前后心情的變化以及老師的良苦用心。 2.理解課文內容，懂得關愛他人，給予他人善良的安慰和熱情、真誠的幫助。 自讀課文，學習生字詞，思考： 課文...
《朱德和母親》PPT課件 學習目標 1.認識課文的生字新詞，理解勤勞孝順、惦念等詞語的意思，體會文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。 2.體會朱德的勤勞孝順以及母親的的優秀品質對他的深刻影響，感受朱德同志與母親之間血濃于水的真摯感情，學習他獻身革命、...
《巴金給家鄉孩子的信》PPT課件3 巴金：原名李堯棠 ，字芾(f)甘又名李芾甘。1904年11月25日出生于四川成都，2005年10月17日辭世，享年101歲。 巴金是五四以來最著名的作家之一，在國際上享有崇高聲譽。他的主要作品二十幾部中長篇小說，十二本散文、游記，...
《巴金給家鄉孩子的信》PPT課件2 巴金，原名李堯棠，字芾（fi）甘，1904年11月25日出生于四川成都正通順街。從1921年公開發表第一篇文章，到1999年2月續寫《懷念振鐸》一文，巴金一生中創作與翻譯了1300萬字的作品。他的《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)...
《巴金給家鄉孩子的信》PPT課件 學習目標 1.理解由生字組成的詞語，正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.通過信中的語言文字，體會巴金爺爺對下一代的關懷，激發同學們為社會添光彩、為別人奉獻愛、讓生命開花的愿望。 ... ... ... 在身體有病寫字困難的這種情...
《國旗和太陽一同升起》PPT課件3 課文欣賞 元旦的清晨，北京天安門廣場上人山人海，莊嚴隆重的升國旗儀式正在進行。 國旗班的旗手擎著五星紅旗，護旗隊員身著禮服，肩披金色綬帶，在《歌唱祖國》的樂曲聲中，正步走向旗桿。 升旗手莊嚴地接過國旗。隨著一聲...
《國旗和太陽一同升起》PPT課件2 淡淡 匯集 邊疆 港澳 同胞 華僑 邁著 步伐 跨過 嘹亮 橋畔 執行 水泄不通 冉冉升起 熠熠生輝 氣宇軒昂 ... ... ... 默讀課文，邊讀邊想：課文主要講了一件什么事？ 課文主要寫了人們在天安門廣場觀看莊嚴肅穆的升旗儀式。 漢...
《國旗和太陽一同升起》PPT課件 學習目標 1.能夠正確、熟練、有感情地朗讀課文。 2.通過有感情地朗讀課文，體會國旗升起時的莊嚴、神圣，激發同學們熱愛祖國的感情。 ... ... ... 每天清晨，天安門廣場上的中華人民共和國國旗總是和太陽一同升起。 先讀一讀...
扁鵲，真名秦越人，戰國時期醫學家。他精通各科目醫學內科，創造了中醫上的望、問、聞、切四大診法。有一次，扁鵲路過虢國，聽說那里的太子死了已有半天了。扁鵲就向宮里人問了一些情況認為太子患的只是一種突然昏倒不省人事的“尸厥”癥，只是昏死而已便讓...
《扁鵲治病》PPT課件5救死扶傷 藥到病除妙手回春 對癥下藥起死回生 杏林春滿蔡桓公 理睬 腸胃敷燙 醫治 幾劑湯藥無能為力 扁鵲治病蔡桓公的表現 蔡桓公說：“我的身體很好，什么病也沒有。”扁鵲走后，蔡桓公對左右的人說：“這些做醫生的，總...
《扁鵲治病》PPT課件4扁鵲，真名叫秦越人，是戰國時代著名的醫學家，他救死扶傷、藥到病除、起死回生。他創造的“望聞問切”四大診法在幾千年后的今天還被中醫沿用。自由朗讀課文，要求：１．讀準生字新詞、讀通課文，難讀的多讀幾遍。２．想一想課文講了一...
學習目標1.學會本課生字、新詞正確流利，有感情的朗讀課文，讀出人物的語氣。2.理解課文內容，體會扁鵲勸告蔡桓公治病的過程；教育同學們要學會善于傾聽別人的意見，要相信醫學，有病一定要及時醫治的道理。學習生字釋（shì） 肉（ròu） 睬（cǎi） ...
《橡皮頭鉛筆》PPT課件2 學習目標 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.能用自己的話說說橡皮頭鉛筆的經過。 自學指導（一） 1.自由讀課文，借助拼音讀準生字，讀通課文。 2.同桌互讀生字，比一比誰讀得好！ 3.課文講了一件什么事？ ... ... ... 自學指導（...