《探索規律》數與代數PPT課件 乘法表中的數學規律： 要求： 1、把乘法表填寫完整，小組每一位成員可先獨立觀察，從中探索其中蘊含的規律，然后在小組內交流。并用簡潔明了的方式注明你們的發現。 2、每一組選出一名匯報員宣讀找到的數學規律，其他小組認真傾...
《正反比例應用題》數與代數PPT課件 下面每題里相關聯的兩種量成不成比例？如果成比例，成什么比例？ 1.比例尺一定，圖上距離和實際距離（ ） 2.從A地到B地，車輪的周長和轉動的圈（ ） 3.路程一定，已行的路程和剩下的路程（ ） 4.總面積一定，磚的塊數和每...
《計算與應用》數與代數PPT課件2 當多個數進行運算時，就要考慮到運算順序。 ①（7.5+2.5）0.25 ②710-184 ③5.418+12 （1）加、減法叫做第一級運算，乘、除法叫做第二級運算。同級運算從左往右依次運算;兩級運算先算乘除法，再算加減法。 （2）當運算中出現...
《數的運算》數與代數PPT課件 數的運算： 各種運算的意義 、方法、關系 混合運算的順序 對比不同數的運算特點（整數、分數、小數） 特殊情況：（0和1在四則運算中的特殊性） 計算規律：判斷乘以（除以）比1大（小）的數的結果 估算 驗算（驗算的方法、習慣）...
《計算與應用》數與代數PPT課件 例題1：學校里有柳樹25棵，楊樹的棵樹是柳樹的4／5，學校有楊樹多少棵？ 例題2：學校里有楊樹20棵，楊樹的棵樹是柳樹 4／5 ，學校有柳樹多少棵？ 已知工地有一堆黃沙重120噸，第一天運走了它的25%，第二天運走了 20%。 1、第...
《數的認識》數與代數PPT課件 教學目標 1.通過整理和復習，是學生進一步理解整數、小數、分數等的含義，把數的知識系統化。 2.培養學生歸納整理的能力。 重點難點 1.進一步鞏固數的觀念。 2.數之間的聯系與區別。 教具準備 自制課件 教學過程 ... ... ... 1....
《常見的量》數與代數PPT課件 一、常見的計量單位及其進率 （一）時間單位和它們之間的進率 常見的時間單位：世紀、年、月、日、時、分、秒、季度、旬、星期等。 （二）長度、面積、體積單位及同類量之間的進率 1.長度單位：常見的長度單位：千米（km）、米(...
《比例尺》比例PPT課件3 教學目標 1.結合具體情境，認識比例尺，能根據圖上距離，實際距離，比例尺中的兩個量求第三個量。 2.運用比例尺的有關知識，通過測量、繪圖、估算、計算等活動，學會解決生活中的一些實際問題。 3.進一步體會數學與日常生活的密切聯...
《圖形的放縮》比例PPT課件 學習目標 1、通過觀察、操作，體會比例尺產生的必要性和按相同的比擴大或縮小的實際意義. 2、通過圖形的放縮，結合具體情境，感受圖形的相似. 問題1. ①長方形的長與寬的比是6: 4表示的是什么意思？ ②6: 4的比值是＿＿＿＿. ③化...
《反比例》比例PPT課件4 教學目標 1. 使同學們理解反比例的意義，掌握成反比例的量的變化規律及其特征，會判斷兩種量成不成反比例關系。 2. 使同學們掌握和判斷兩種相關聯的量成不成反比例的方法，進一步培養同學們的觀察、分析和判斷推理的能力。 （1）表中...
《反比例》比例PPT課件3 1、底面周長1.8米，高5米的圓柱的側面積為多少？ 2、已知一根柱子的底面積半徑為0.4米，高為5米，計算其體積。 3、某村今年產棉花250噸，比去年多產50噸，今年比去年增產百分之幾？ 4、7位小朋友參加一次聚會，每兩位小朋友都要握一...
《畫一畫》比例PPT課件2 復習 判斷下面的量是否成正比例關系？ 1．每行人數一定，總人數和行數。 2．長方形的長一定，寬和面積。 3．長方體的底面積一定，體積和高。 4．分子一定，分母和分數值。 5．長方形的周長一定，長和寬。 ... ... ... (1)圓的周長與...
《正比例》比例PPT課件3 1、下面分別是正方形的周長與邊長、面積與邊長的變化情況。把表填完整。 說一說：正方形的周長與邊長的變化規律和面積與邊長的變化規律相同嗎？ 答:正方形的周長與邊長的變化規律和面積與邊長的變化規律不相同。周長與邊長的比值不變...
《變化的量》比例PPT課件 學習目標 理解什么是變化的量，通過教學培養同學們初步的綜合、概括能力。 1、圖中所反映的兩個變化的量是哪兩個？ 2、橫軸表示什么？縱軸表示什么？ 3、一天中，駱駝的體溫最高是多少？最低是多少？ ... ... ... 你可以用式子來表...
《比例尺》比例PPT課件2 紅光小學新建了一個長方形的游泳池，長50米，寬30米。右圖是這個游泳池的平面圖 1.量出這個平面圖的長和寬 2.計算出游泳池平面圖的長是實際長的幾分之幾？ 3.計算出游泳池平面圖的寬是實際寬的幾分之幾？ ... ... ... 強調 （1）比例...
《觀察與探究》比例PPT課件 教學目標 1.嘗試用圖表示成反比例的量之間的關系，利用圖進一步認識反比例。 2.滲透事物之間都是相互聯系和發展變化的觀點，初步滲透函數思想。 用x，y表示面積為24cm2的長方形相鄰的兩條邊長，它們的變化關系如下表。 根據上面的...
《反比例》比例PPT課件2 教學目標 1．要求同學們認識反比例關系的意義，理解、掌握成反比例量的變化規律及其特征，能依據反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關系。 2．你們要提高觀察、分析、綜合和概括等能力，掌握判斷兩種相關聯的量成不成反比例的方法。...
《畫一畫》比例PPT課件 復習 判斷下面的量是否成正比例關系？ 1．每行人數一定，總人數和行數。 2．長方形的長一定，寬和面積。 3．長方體的底面積一定，體積和高。 4．分子一定，分母和分數值。 5．長方形的周長一定，長和寬。 ... ... ... 將上圖中的各點...
《正比例》比例PPT課件2 一輛汽車行駛的速度為90千米/時，汽車行駛的時間和路程如下表 討論： 1、表中有（ ）和（ ）兩種量。 2、說說路程是怎樣隨著時間的變化而變化的？ 3、任意寫出三個相對應的路程和時間的比，并算出它們的比值。 4、比值實際上表示（...
《圓錐的體積》圓柱與圓錐PPT課件6 教學目標： 1.通過實驗，探索并掌握圓錐體積的計算方法。 2.經歷觀察、猜想、實驗等過程，發展動手操作能力、歸納推理能力。 3.培養自主探索與合作交流的精神，滲透轉化的數學思想和方法。 ... ... ... 實驗準備:1套等底等...