人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育》PPT教學(xué)課件下載，共28頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程是怎樣的？ 兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境有什么關(guān)系？ 想一想，議一議 稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片，青蛙為何鳴叫？ 黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙江...
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育》PPT優(yōu)秀課件，共25頁(yè)。 兩棲動(dòng)物的主要特征： 幼體生活在水中，用鰓呼吸； 成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。 想一想，議一議 黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙描繪了江南梅雨...
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育》PPT免費(fèi)課件下載，共16頁(yè)。 觀察與思考 下面是家蠶生殖發(fā)育過(guò)程中各個(gè)階段的形態(tài)圖。請(qǐng)據(jù)此回答： 家蠶的生殖發(fā)育過(guò)程正確排序是：②⑤④①③⑥。 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性...
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《植物的生殖》PPT教學(xué)課件下載，共28頁(yè)。 想一想，議一議 你見(jiàn)過(guò)竹子開(kāi)花嗎？在大熊貓的棲息地，大片竹子開(kāi)花會(huì)危及大熊貓的生存，這是為什么呢？很少開(kāi)花的竹是如何長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的竹林的呢？ 竹子是很少開(kāi)花的植物。它們大部分通過(guò)地...
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《選擇健康的生活方式》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共22頁(yè)。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1.通過(guò)對(duì)幾種疾病死亡率的分析，認(rèn)識(shí)生活方式對(duì)健康的影響。 2.通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)酒精或煙草對(duì)水蚤心率的影響，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到酗酒和吸煙對(duì)人體健康的危害。 3.選擇健康的生活方式。...
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《選擇健康的生活方式》PPT免費(fèi)下載，共25頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．了解生活方式的概念。 2．認(rèn)識(shí)生活方式對(duì)健康的影響，了解健康生活方式的內(nèi)容與作用及選擇健康生活方式的重要性。 3．通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響，...
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《評(píng)價(jià)自己的健康狀況》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共19頁(yè)。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1.嘗試綜合評(píng)價(jià)自己的健康狀況，關(guān)注健康問(wèn)題。 2.全面理解健康的定義，并且認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)個(gè)體健康的重要意義。 3.學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒的技能，保持心理健康。 導(dǎo)思點(diǎn)撥 世界衛(wèi)生組織...
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《評(píng)價(jià)自己的健康狀況》PPT免費(fèi)下載，共23頁(yè)。 新課學(xué)習(xí) 一、給你的健康打分 健康的定義 世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義為： (1)軀體健康:指軀體的結(jié)構(gòu)完好和功能正常。 (2)心理健康:指人的心理處于完好狀態(tài)，包括正確認(rèn)識(shí)自我、正確認(rèn)識(shí)環(huán)境...
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《評(píng)價(jià)自己的健康狀況》PPT免費(fèi)課件，共27頁(yè)。 一、什么是健康？ 健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病或者不虛弱。 1.身體健康：指軀體的結(jié)構(gòu)完好和功能正常。 2.心理健康：又稱精神健康，指人的心...
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《用藥與急救》PPT免費(fèi)課件(第2課時(shí))，共22頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道幾種常用的急救方法。 2.學(xué)會(huì)人工呼吸和胸外心臟按壓的具體操作方法。(重點(diǎn)) 3.分清外出血的三種情況，學(xué)會(huì)對(duì)出血進(jìn)行初步的止血處理。 知識(shí)點(diǎn)一 急救 一、緊急呼救 當(dāng)遇...
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《用藥與急救》PPT免費(fèi)課件(第1課時(shí))，共15頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.區(qū)別處方藥與非處方藥。 2.概括安全用藥的常識(shí)。(重點(diǎn)) 3.說(shuō)出一些常用藥物的名稱和作用。 知識(shí)點(diǎn)一 安全用藥 1．定義：安全用藥是指根據(jù)病人的病情、體質(zhì)和藥物的作用適當(dāng)選...
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《免疫與計(jì)劃免疫》PPT免費(fèi)下載，共29頁(yè)。 引入新課: 以流行性感冒為例子，說(shuō)說(shuō)在感冒流行的季節(jié)里，有的同學(xué)能始終很健康的學(xué)習(xí)、生活，而有的同學(xué)卻未能幸免，為什么？ 人為什么能在有大量病原體的環(huán)境中生活呢？ 一、人體免疫的三道...
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《免疫與計(jì)劃免疫》PPT免費(fèi)課件，共19頁(yè)。 免疫的類(lèi)型 非特異性免疫（先天性免疫） 人生來(lái)就有的，不針對(duì)某一特定的病原體，而是對(duì)多種病原體都有防御作用。 特異性免疫（后天性免疫） 人體在出生以后逐漸形成的后天防御屏障，只針對(duì)某...
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《傳染病及其預(yù)防》PPT教學(xué)課件下載，共35頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo) 1、舉例說(shuō)出常見(jiàn)傳染病的病因及傳染病的基本環(huán)節(jié)。 2、說(shuō)出傳染病的預(yù)防措施。 3、歸納傳染病的特點(diǎn)、病因、傳播途徑和預(yù)防措施。 傳染病的概念 一、什么是傳染病 由病原體引起的...
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《傳染病及其預(yù)防》PPT優(yōu)秀課件，共29頁(yè)。自學(xué)釋疑傳染病、病原體的概念傳染病的特點(diǎn)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)預(yù)防傳染病的一般措施傳染病傳染病是由病原體侵入而引起的，可在人群或動(dòng)物中傳播的疾病。病原體：引起傳染病的細(xì)菌、病毒和...
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《傳染病及其預(yù)防》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共17頁(yè)。 一、傳染病的概念及特點(diǎn) 依據(jù)病原體不同 病毒性傳染病 細(xì)菌性傳染病 寄生蟲(chóng)性傳染病 二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié) 1. 分析流行性感冒的傳播途徑。為什么咳嗽或者打噴嚏時(shí)要用手帕捂住口鼻？為什么...
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《生物進(jìn)化的原因》PPT免費(fèi)課件，共36頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能通過(guò)樺尺蛾類(lèi)型的變遷，了解生物的進(jìn)化與環(huán)境之間的關(guān)系。 2.能概述自然選擇學(xué)說(shuō)，形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。（重點(diǎn)、難點(diǎn)） 分析生物進(jìn)化的一個(gè)實(shí)例 環(huán)境和鳥(niǎo)對(duì)樺尺蛾的選擇作用...
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《生物進(jìn)化的歷程》PPT優(yōu)質(zhì)課件(第2課時(shí))，共26頁(yè)。 一、導(dǎo)入新課 化石記錄了地球上生物進(jìn)化的歷史。在地球的演化過(guò)程中，生物又是如何進(jìn)化的？ 二、講授新課 生物進(jìn)化的大致歷程 科學(xué)家通過(guò)對(duì)古生物化石和現(xiàn)存生物的研究，對(duì)生物進(jìn)化的...
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《生物進(jìn)化的歷程》PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時(shí))，共24頁(yè)。 一、導(dǎo)入新課 雖然生命的起始點(diǎn)還沒(méi)有找到源頭，但生物進(jìn)化的腳步并沒(méi)有因此而停止。生物進(jìn)化的歷程是久遠(yuǎn)的，沒(méi)有人能夠親歷生物進(jìn)化的幾十億年的歷史。 二、講授新課 學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)...
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《生物進(jìn)化的歷程》PPT精品課件下載，共24頁(yè)。 新課學(xué)習(xí) 一、學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法 ①地層中的化石 化石：生物的遺體、遺物或遺跡 分類(lèi)：實(shí)體化石、印痕化石、遺跡化石 較淺層與現(xiàn)代生物較相似、較復(fù)雜、較高等 證明：現(xiàn)代各類(lèi)生物是...