《騎鵝旅行記》PPT下載

第一部分內容：基礎練習

一、在加點字的正確讀音下畫“——”。

一模一樣(mó　mú)　　  刨土(páo　pǎo)

韁繩(jiāng　jāng)           混亂(hún　hùn)

頭暈目眩(xuán　xuàn)    挨餓(āi　ái)

掙斷(zhēng　zhèng)      潺潺(cán　chán)

二、在括號里填上恰當的量詞。

一(　　  )夢　　　　一(　  　)幻覺

一(　  　)麻雀          一(　　  )寒光

一(　  　)大雁          一(　　  )小房

三、把詞語補充完整，并根據意思選詞填空。

(　　)(　　)欲試           無(　　)于事

(　　)(　　)之眾           (　　)精(　　)神

得意(　　)(　　)           垂(　　)(　　)氣

春風(　　)面                一(　　)二(　　)

九(　　)二(　　)之力

1.指無組織無紀律的一群人。 (　　　　　)

2.對于事情沒有什么幫助；對于解決問題沒有什么作用。(　　　　　)

3.形容很大的力量。 (　　　　   　)

4.形容心里急切地想試試。 (　　　　　)

四、按要求寫句子。

1.他爬到了長滿荊棘和黑莓藤蔓攀緣的厚石頭圍墻上。(縮句)

2.為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。(改為肯定句)

3.男孩想對她們說，過去他對她們不好，現在后悔了。(改為直接引語)

... ... ...

騎鵝旅行記PPT，第二部分內容：主題探究

一、尋找小狐仙

1.尼爾斯變小的原因是(　　)

A.他得罪了小狐仙，小狐仙把他變小了。

B.被他欺負的動物請求小狐仙把他變小了。

2.尼爾斯去找小狐仙講和，是想(　　)

A.讓小狐仙把他變回原來的樣子。

B.真心誠意地向小狐仙道歉。

3.從下列哪個句子中可以看出尼爾斯真的變小了？(　　)

A.他那淡黃的頭發、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補丁都和過去一模一樣。

B.幸好房門半開著，不然他還夠不到鎖，無法開門呢。

二、受動物欺負、控訴

1.文章依次寫了(　　　)、(　　　)、(　　　)三種動物對尼爾斯的欺負、控訴。

2.把動物們看到變小后的尼爾斯的反應及原因用線連起來。

3.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)貓走到尼爾斯面前，是想救尼爾斯。(　　)

(2)三頭牛控訴尼爾斯最主要的原因是尼爾斯經常氣得媽媽流眼淚。(　　)

(3)動物們控訴、欺負尼爾斯的原因是尼爾斯以前經常欺負他們。(　　)

4.他全身的毛都______了起來，______起腰，伸直了腿，四腳______地，尾巴變得粗而短，兩耳朝后，嘴里________著，瞪大的眼睛______著火星。

(1)在選段中的橫線上填上恰當的動詞。

(2)選段中的“他”指________，“他”由一向溫柔和善變得________________。

三、乘鵝飛天

1.尼爾斯是在________(季節)乘著________飛上天的。

2.尼爾斯想阻止雄鵝飛走，是因為___________________

_______________________________________________

3.尼爾斯用雙臂抱住了雄鵝的脖子想阻止他飛走，他忘記了(　　)

A.自己已經變小了，是多么弱小無力了。

B.鵝雖然會飛，但他是飛不高的。

四、猜讀整本書

1.文中節選部分是《騎鵝旅行記》的(　　)。

A.開頭　　　B．中間　　　C．結尾

2.你猜測的理由是(　　)

A.尼爾斯騎鵝旅行，故事就結束了。

B.尼爾斯騎鵝旅行的經歷是故事的主要內容。

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騎鵝旅行記PPT，第三部分內容：拓展提升

一、延伸閱讀

騎鵝旅行記(節選)

太陽早已隱沒，湖面上吹來一股寒氣，夜幕自天而降，恐懼和不安也隨著黃昏悄悄地來到。大森林里開始發出淅淅瀝瀝的響聲。

男孩子在空中遨游時的那種興高采烈的喜悅已經消失殆盡。他惶惶不安地環視他的那些旅伴，除了他們之外他是無依無靠的了。

這時候，他看到那只大雄鵝的境況比自己還要糟糕。他一直趴在原來降落的地方，看樣子像是馬上就要斷氣一樣，他的脖頸無力地癱在地上，雙眼緊閉著，他的呼吸只有一絲細如游絲的氣息。

“親愛的大雄鵝莫頓，”男孩子說道，“試試看去喝喝水吧！這里離湖邊只有兩步路。”

可是大雄鵝一動也不動。

男孩子過去對動物都很殘忍，對這只雄鵝也是如此。此時此刻他卻只覺得雄鵝是他唯一的依靠，他害怕得要命，弄不好會失去雄鵝。他趕緊動手推他，拉他，設法把他弄到水邊去。雄鵝又大又重，男孩子費了九牛二虎之力才把他推到水邊。

雄鵝把腦袋鉆進了湖里，他在泥漿里一動不動地躺了半晌，不久之后就把嘴巴伸出來，抖掉眼睛上的水珠，呼哧

呼哧地呼吸起來，后來元氣恢復過來了，他昂然在蘆葦和蒲草之間游弋起來。大雁們比他先到了湖面上。他們降落到湖面上后，既不照料雄鵝也不管鵝背上馱的那個人，而是扎著猛子進到水里。他們游了泳，刷洗了羽毛，現在正在吮啜那些半腐爛的水浮蓮和水草。

那只大雄鵝交上好運氣，一眼瞅見了水里有條小鱸魚。他一下子把他啄住，游到岸邊，把他放在男孩子面前。

“這是送給你的，謝謝你幫我下到水里。”他說道。

在這整整一天的時間里，男孩子第一次聽到親切的話。他那么高興，真想伸出雙臂緊緊地擁抱住雄鵝的脖頸，但是他沒有敢這樣冒失。他也很高興能夠吃到那個禮物來解解他的饑餓，開頭他覺得他一定吃不下生魚的，可是饑餓逼得他想嘗嘗鮮了。

1.根據意思在文中找出相應的詞語。

(1)形容輕微的風聲、雨聲、落葉聲等。(　　　　　　)

(2)內心害怕，十分不安。(　　　　　　)

2.選文主要講的是(　　)

A.尼爾斯幫助大雄鵝下到水里，大雄鵝把水里的小鱸魚送給他吃。

B.尼爾斯過去對動物很殘忍，現在同樣如此。

3.尼爾斯在這整整一天的時間里，最高興的是什么？

他最高興的是聽到雄鵝對他說了很親切的話。

二、百字練筆

讀一讀《騎鵝旅行記》，說一說尼爾斯由一個調皮搗蛋的男孩變成了一個怎樣的人。

示例：尼爾斯變成了一個具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄，他最終變回人形，成了一名熱愛學習的好學生。

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