《Teenage Life》Listening and Speaking PPT
第一部分內容：主題語境——人與自我之校園生活
【語境概說】 本單元的主題語境為人與自我中的生活與學習，該主題語境主要包括學校生活、健康的生活方式、積極的生活態度、樂于學習、善于學習等等。本單元主要涉及校園生活、學業上的挑戰，生活中遇到的問題及解決方法。該主題與學生生活密切相關，在此主題意義引領下，有助于了解校園生活的各個方面，促進學生語言能力、文化意識、思維品質和學習能力的融合發展。
No pains，no gains.沒有付出就沒有收獲。
No cross，no crown.不經歷風雨，怎么見彩虹。
It is never too late to learn.活到老，學到老。
If you don’t learn to think when you are young，you may never learn.如果你年輕時沒有學會思考，那就永遠學不會思考。
A young idler，an old beggar.少壯不努力，老大徒傷悲。
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Teenage LifePPT，第二部分內容：聽說一體突破
Step 1
1.Translate the following words and phrases.
①teenage adj.___________________②teenager n.____________
③ballet n. ____________ ④volunteer n. ____________
⑤debate n.__________vt.&vi.__________ ⑥prefer vt. __________
⑦content n. _______________ ⑧movement n. _______________
⑨greenhouse n. ____________ ⑩suitable adj. ______________
⑪proverb n. ____________ ⑫actually adv. ____________
⑬predict vt. ____________ ⑭decide vt. ____________
⑮prefer...to... ________________ ⑯clean up ____________
⑰suitable for ____________ ⑱be interested in ____________
⑲make friends ____________ ⑳prepare for ____________
2.Brainstorming：What school clubs can you think of?
Nature Club，Volunteer Club，Debate Club，Cartoon Club，Singing Club，Science Club，Handwriting Club，etc.
3.Look at the pictures on Page 12 and tell your classmates what they are/she(he) is doing?
They are discussing different questions./She is dancing ballet./He is helping others./They are planting trees.
4.Finish Ex.1 on Page 12.
5.Try to translate the sentence in various ways.
我喜歡觀看足球比賽。
①________________________________________.
②I love/like _______________________________.
③I prefer __________________________________.
④I’m interested in ___________________________.
Step2
Finish Ex.2 & Ex.3 on Page 12.
Step3
1.Speaking—Finish Ex.4 on Page 13 by following the example.
A：Hi，Sam！I’ve decided to join the Music Club.
B：Good decision!
A：How about you？Are you going to join a club?
B：Yes.I’m wondering which one I should choose，the Acting Club or the Ballet Club.
A：I guess the question is...Do you like dancing better than acting?
B：Actually，I like acting better，but my friends go to the Ballet Club and I want to be with them.
A：Hmm...If you ask me，I think you should choose what you like.
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語言知識積累
1.各種俱樂部
①Ballet Club 芭蕾舞俱樂部
②Nature Club 大自然俱樂部
③Volunteer Club 志愿者俱樂部
④Debate Club 辯論俱樂部
⑤Cartoon Club 卡通俱樂部
⑥Music Club 音樂俱樂部
⑦Science Club 科學俱樂部
⑧Handwriting Club 書法俱樂部
2.表示喜歡的常用表達
①I like/love doing...
②I am interested in...
③I enjoy doing...
④I prefer doing...
⑤She is very keen on...
⑥I have a fancy for...
⑦I am fond of...
⑧I am crazy about...
文化知識習得
西方國家的中學生社團活動
西方尤其是英美國家的中學生的社團活動豐富多彩，學生參加各種各樣的社團�？梢哉f，社團活動是中學生活必不可少的一部分。
學習策略形成
[思考] 如何預測對話的內容？
在聽之前，你可以快速閱讀問題和選項，這有助于你預測你將要聽到的內容。
[名師提醒]
①學會用不同句式表達喜好。
②學會用發音強弱突出表達的內容。
發音技巧點撥
元音發音規律
1.發元音時，氣流由咽腔到口腔自由流出，不受到明顯的阻礙。發音時，舌和唇也有一些變化，如舌頭可前可后，可高可低，唇可開可閉，可展可圓。這樣就改變著氣流通道形狀，調節氣流，從而發出不同的元音。如發/a/時，舌頭位置較低，口較開，而發/i/時舌頭位置較高，口較閉。但即使在發舌頭位置較高，口較閉的元音時，雖然氣流通道較為狹窄，但仍沒有哪個部位形成明顯的阻礙。
2.發元音時，發音器官的各部位肌肉均衡緊張。由于發音時不是某一部位對氣流構成特別的障礙，各部位肌肉緊張程度比較均衡。
3.發元音時，聲帶顫動。所以，元音比較響亮。
4.發元音時，由于氣流要沖擊聲帶使之振動，所以氣流較弱。
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Step4
1.debate n.辯論；爭論 vt.&vi.辯論；爭論(教材P12)
[合作探究] 體會debate的用法和意義
There is a heated debate on/over/about whether women should spend more time in the home.對女性是否應該花更多時間待在家里有一場熱烈的爭論。
It has been reported that the plan is still under debate.據報道這個計劃仍然在討論中。
We have been debating whether to go on vacation.我們一直在討論是否去度假。
He debated with his mother how to go to Qingdao?他與母親討論怎樣去青島？
[自主發現]
①a debate ____________ sth 就……進行討論
②under debate 在討論中
③debate ____________ sb 與某人討論
④debate whether/how... 討論是否/如何……
[詞塊積累]
a heated debate熱烈的討論
a debate on his new plan討論他的新方案
[鞏固內化] 單句語法填空
①The question of the third shop is still ____________ debate.
②We must debate about the question ____________ the rest of the members.
③We are debating ____________ or not to go skiing this winter.
2.prefer vt.較喜歡
I prefer helping others.(教材P12)我較喜歡幫助別人。
[合作探究] 體會prefer的用法和意義
I prefer the blue ball to the black ball.與黑色球相比我更喜歡藍色球。
Which kind of transport do you prefer to use，bus or train?
你更喜歡用哪種交通方式，公共汽車還是火車？
I would prefer reading books written by Mo Yan to watching TV series based on his novels.我寧愿看莫言寫的書，而不愿看根據他的小說拍攝的電視劇。
After all，all kids prefer to be praised rather than be scolded.
畢竟，所有的孩子都喜歡表揚而不是批評。
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