《What Strange Weather!》Seasons PPT下載
第一部分內容：課前自主預習
單詞闖關
1. 奇怪的；奇特的；不熟悉的 [streɪndʒ] adj. ________
2．注意到；看到v. 布告；啟事n. ['nəʊtɪs]________
3．醒 [weɪk] v. _______→過去式______→過去分詞________
4. 變得；成為 [bɪ'kʌm] v. ________→過去式_______→過去分詞________
5．黑暗(的) [dɑːk] adj.&n. ________
短語互譯
1. 醒來________________
2．消失________________
3．去游泳/滑雪/滑冰_______________
4. 做得好________________
5．have snowball fights___________
6．turn hot______________
句型在線
1. 我今天早上醒來大吃一驚！
I woke up this morning ________ I ________ ________！
2. 今天的雪下得好大啊！_______ ________ ________ day!
3. 然后太陽出來了，天氣變暖了。
Then the sun ________ ________ and it becamewarm.
4. 你可以去滑雪和滑冰。
You can ________ ________ and ________.
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What Strange Weather!PPT，第二部分內容：課堂互動探究
詞匯點睛
1notice v. 注意到；看到 n. 布告；啟事
[觀察] Did you notice the wild weather today?
你們注意到今天怪異的天氣了嗎？
I received a notice yesterday.昨天我收到了一則通知。
[探究] notice作________詞時，意為“注意到；看到”，后接名詞、代詞或從句作賓語；作________詞時，意為“布告；啟事”。
We noticed him playing basketball just now.
剛才我們注意到他正在打籃球。
Did you notice her go into the room?
你注意到她進了房間嗎？
[拓展] notice是感官動詞，類似的動詞還有see，watch，hear等。
2wake v. 醒
[觀察] I woke up this morning and I was surprised!
我今天早上醒來大吃一驚！
[探究] wake的過去式和過去分詞分別為woke和woken。wake up意為“____________”。
[拓展] 如果要表達“叫醒某人”，則用“wake sb. up”或“wake up sb.”。
[注意] 當sb.是代詞時，必須放在wake與up之間。如：
Please wake him up at six o'clock tomorrow morning.
請明天早上6點叫醒他。
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句型透視
1What a snowy day！今天的雪下得好大啊！
[探究] 本句是一個由what引導的感嘆句。what引導的感嘆句的結構為“What(＋a/an)＋_______詞＋名詞(＋主語＋謂語)！”(注意：當名詞為單數可數名詞時，a/an不可省略。)
[拓展] how也可引導感嘆句，其結構為
“How＋形容詞/副詞(＋主語＋謂語)！” 如：
How interesting the book is!
這本書多么有趣啊！
How fast he runs！他跑得多快啊！
2Then the sun came out and it became warm.
然后太陽出來了，天氣變暖了。
[探究] (1)come out在此處譯為“________”，也可指“(花兒)開放”、“出版”等。如：
In spring, the flowers begin to come out.春天，花兒開始綻放。
His book came out last week.上周他的書出版了。
(2)become warm意為“變暖”，其中become為系動詞，后跟________詞作表語。
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