《草蟲的村落》PPT課件12

解題

“草蟲”，棲息在草叢中的蟲子。“村落”就是村莊，原本是人聚居的地方。文題運用了_____和_____的修辭方法，把草蟲居住和活動的區域比喻成人類居住的村莊，流露出作者對小生靈的無限喜愛之情，既富有情趣，又能激發讀者的閱讀興趣。

作者我知道

郭楓（1933—2006），原名郭少鳴，江蘇徐州人。臺灣著名詩人。他的作品表現出他對故鄉的真摯熱愛之情。《草蟲的村落》此文表現了他熱愛大自然，對草蟲村落無憂無慮的向往，以及對草蟲的喜愛之情。

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詞義過關

左沖右撞：任意亂沖亂撞,毫無顧忌。

熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧。文中指的是黑甲蟲來來往往的情景。

意味深長：意思含蓄深遠,耐人尋味。

詞語積累 

靜謐   游歷   草莖   追隨   大街小巷

俏麗   烘烤   游俠   傲然   寒暄  熙熙攘攘

歡躍   駐足癡望    蜥蜴   龐然大物

攀談   親戚     野灌叢     全神貫注

音韻   僻靜   行色匆匆  勤勉   蘊藏

悠悠忽忽   紅鳩鳥  花色斑斕   漫游

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給課文劃分層次

第一層（第1自然段）：

總起全文，交待了這次奇異游歷的特殊氛圍和心情。

第二層（第2－9自然段）：

寫了奇異游歷的全過程。

第三層（第10—11自然段）：

表達了作者對草蟲村落的依戀。

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你在草蟲的村落里看見了什么？

茂盛的“森林”

“游俠”以及它的同伴

草蟲的“村落”

熙熙攘攘的黑甲蟲“村民”

“街道”“小巷”

像南國少女般的花色斑斕的小圓蟲

像龐然大物似的來訪者──蜥蜴

甲蟲“音樂家”的演奏會

“村民們”的勞動生活……

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豐富的想象

看到細密的草莖，把它想象成茂密的“森林”。

作者看到一只孤零零地在草叢中爬行的小蟲，把它想象成了一位“游俠”。

看到花色斑斕的小圓蟲，把它們想象成“南國的少女”。

看到振動翅膀的甲蟲，把它們想象成“音樂家”。

看到推著食物行走的甲蟲，把它們想象成從遠方歸來的“勞動者”……

文章中還有哪些想象呢？請把它們找出來吧。

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細心品味佳句

一、今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

這是開篇的第一句，一個“又”和一個“躺”字，說明作者對田野有著特殊的感情。

“靜謐”不僅是環境的清幽，更是心境的寧靜。

二、空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。一只小蟲，一只生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。

這個空間是在作者的想象中通過放大構筑而成的。因為這樣，才有了作者這次對草蟲村落的游歷。

三、一只小蟲，一只生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧！你看它雖然迷了路，仍傲然地前進著。

“傲然”一詞更加突出了其游俠的一般氣質。

四、它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里，很多黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來。

這是作者奇異的游歷所展示的第二個空間，也是本文的主體部分—草蟲的村落。 

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學習作者的表達方法

我們隨著作者在草蟲的村落作了一次奇異的游歷。可大家想一想，作者為什么能將所見到的小蟲子寫成這么美的文章呢？

（1）能展開豐富的聯想與想象，表達自己獨特的感受；

（2）擬人和比喻的修辭手法。

（3）喜愛小昆蟲，有一顆關愛小動物的善良的心；熱愛大自然，熱愛生活。 

判斷

“我的目光為一群音樂演奏者所吸引了，它們有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經讓陽光烘灼得熟透了。”這句中的“——”的作用是（     ）

A、解釋說明；B、聲音延長；C、表示轉折  

隨堂小練筆

寫一寫自己觀察過的小蟲，注意展開想象，融入自己的感受哦。

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