《瀑布》PPT課件7
學習目標
1.有感情地朗讀課文，注意讀出詩歌的節奏、韻律，背誦課文。
2.會認本課的生字，理解重點詩句表達的意思，體會比喻寫法的好處。
3.感受瀑布雄偉壯麗的畫面，獲得美的熏陶，體會作者對祖國山河無比熱愛的思想感情。
我會認
涌上岸灘 景象 比喻
千丈青山 白銀 仰望
珍珠的屏 偉大 陣陣
吹過松林 瀑布 襯著
... ... ...
思考
哪些詩句是寫瀑布聲音的？哪些詩句是描寫瀑布樣子的？作者是按怎樣的順序去欣賞瀑布的？
還沒看見瀑布，
先聽見瀑布的聲音，
好像疊疊的浪涌上岸灘，
又像陣陣的風吹過松林。
... ... ...
1.瀑布聲音的特點：
（1）齊讀這一節詩。
（2）瀑布的聲音，好像（ ），又像（ ）。
思考：這樣寫的好處是什么？
（要點：突出瀑布聲音響亮，氣勢雄偉；把抽象的聲音形象化，使人覺得生動、真切。）
（3）瀑布聲勢浩大，通過朗讀表現出來。
... ... ...
1.“仰望”是什么意思？為什么站在山腳下仰望？（用詩句中的語句回答）從這個詞中你感受到什么？
2.為什么把瀑布比成“珍珠的屏”？
（從全貌看，像一座屏風；從小珠看，形似珍珠；顏色光澤與珍珠相似，晶瑩透明。）
為什么說被風吹過的瀑布如煙、如霧、如塵？
（如煙：輕柔飄逸，彌漫如霧：白茫茫一片，朦朦朧朧如塵：紛紛揚揚的落下。）
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