《站在世界地圖前的少年》PPT課件

作者簡介

周世釗（1897～1976），字惇元，又名敦元，別號東園。湖南寧鄉東湖塘鎮朝陽村（清五都東湖塘石子沖）人。著名教育家和愛國民主人士。歷任湖南第一師范校長,湖南省教育廳副廳長，湖南省人民政府副省長，湖南省政協副主席，系第四屆全國人民代表大會常務委員、中國民主同盟中央委員、湖南省民盟主 任委員。在《毛澤東詩集》中，留下了毛澤東與周世釗、柳亞子,郭沫若等人相互唱和的經典作品。

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1.快速朗讀課文標出生字

zàn      guì          jí       sháo  

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yù       quăn    yuān   chè         

監獄    軍犬     淵博     徹底 

煉獄    犬子     深淵

gé 

變革，革命

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字詞解釋

糾     紛:爭執的事情。

間     斷:連續的事情，中間隔斷，不連接。

千方百計:想盡或用盡一切辦法。

聚精會神:形容精神高度集中。

雞犬不寧:形容騷擾的很厲害，連雞犬都不安寧。

睜眼瞎子:指不識字的人，文盲。

深     淵:指很深的水。

徹     底:一直到底，深入而透徹。

變     革:改變事物的本質，多指社會制度而言。

爭分搶秒:不放過一分一秒，形容對時間抓得很緊。

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思考

1.快速朗讀課文，本文主要記述了一件怎樣的事情？

2.請試著將本文分成三個部分，并說說每個部分的大意。

3.說說課文是從哪幾個方面表現毛澤東酷愛讀書的？

快速朗讀課文，說說課文主要記述了一件什么事？

本文記述了毛澤東從湖南第一中學退學后的半年內，在湖南圖書館發奮自學的經歷，通過讀書啟迪了他的思想，使他有了改造全中國，全世界的認識和決心。

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請試著將文章分成三個部分，并說出每個部分的大意

第一部分:（1~2）寫毛澤東退學后在家堅持自學，體現了毛澤東渴望讀書，渴望進步的急切心情

第二部分:（3~7）寫毛澤東在湖南圖書館爭分奪秒地讀書，讀書的速度和水平在不斷提升

第三部分:（8~13）寫毛澤東在地圖前的想法和堅定決心，思想認識發生了深刻的變化，把讀書思考的水平提高到最高境界，使讀書的情與理更加完美

默讀課文1~3自然段，畫出毛澤東喜愛讀書的句子

16歲以前，毛澤東在家里參加農業生產勞動的時候，擠出空余時間自學，讀了不少的古代小說和宣傳時事的小冊子。以后再學校他也千方百計找書讀，讀了許多康有為、梁啟超的文章和古代歷史、小說，以及各種報章、雜志

他認為自學自修是很有效的學習方法，便決定從這時候起，堅持自學。

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閱讀第8~13自然段，說說毛澤東在世界地圖前想到了什么？

1.他想不但值得，而且應該。

2.他想到他的家鄉韶山沖，一般人過的生活都很痛苦：不是挨餓，就是挨凍。

3.他進一步想：人生活在世界上，難道個個都注定要過痛苦的生活嗎？

4他又想：世界的變化，不會自己發生，必須通過變革，通過人的努力。

讀下面兩句話，你認為哪句好？為什么

1.韶山沖的情形是這樣的，全世界的情形，恐怕也差不多！

2.韶山沖的情形是這樣的，全湘潭縣、全湖南省、全中國、全世界的情形，恐怕也差不多！

我覺得第二句比第一句好，因為第二句比第一句寫的更具體，地區油小到大羅列，范圍由小極大，揭示了毛澤東的思想認識逐漸深入的過程，給人印象深刻，令人信服。

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