

《走近法律》感受法律的尊嚴PPT課件2
為什么我們可以安安靜靜的坐在教室里讀書學習,而不用到工廠上班?
為什么張三打傷了李四,需要賠錢,并關進拘留所?
為什么爸爸媽媽工作可以得到應有的報酬,老板可以不給嗎?
為什么政府把我家的舊房子拆遷了,需要賠償新的一套房子并給予現金補助?
生活中的一切又靠誰來規范,誰來約束,誰來保護我們的權利呢?
學習提綱
1、為什么說社會生活離不開規則?
2、生活中的規則有哪些?
3、法律有哪些顯著特征?
4、法律的作用是什么?
... ... ...
生活中有許多規則給我們帶來了美好,你們發現了嗎?
學校領域:作業本統一—整齊,鈴聲為令上下課—— 秩序井然
家庭領域:尊老愛幼,一日三餐
道德領域:讓座于老幼病殘,拾金不昧,
公共場合:銀行存款一米線外,垃圾放在垃圾箱
法律的顯著特征
1)它由國家制定或認可
2)法律靠國家強制力保證實施,具有強制性
3)它對全體社會成員具有普遍約束力
... ... ...
(二)生活離不開法律
1、法律對人們言行的規范作用(表現)
閱讀教材86頁小鄭的案例,并思考問題:
(1)舞迷夫婦的行為對嗎?為什么?
(2)最后執法部門依照什么規則阻止了舞迷夫婦的行為?
(3)假如沒有法律,我們的生活會怎樣?
(4)這個案例,體現了法律什么作用?
法律通過規定權利和義務,規范全體社會成員的行為。它規定人們可以做什么,不可以做什么,必須做什么,應當做什么,不應當做什么。如果人們違反了法律,就會受到法律的制裁和處理,法律為人們的行為提供了一個模式,一個標準或方向,是評價人們的行為是否合法的有效準繩。
2、法律具有保護作用
閱讀教材87頁,思考、討論并回答:
(1)小葉、小靜為什么能如愿以償?
(2)如果沒有法律的相關規定,情況將會怎樣?
(3)這主要體現了法律的一種什么作用?
日常生活離不開法律,法律是我們生活的“衛士”;國家的治理離不開法律,法律是國家生活的保障。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護人們的合法權益。我們享受權益,需要法律的保護。
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小練習
1、近年來,我國加大了懲治貪污腐敗的力度,深圳市市長許宗衡等高官紛紛落馬,受到了法律的處罰。這個案例說明:( )
A.守法是我們應盡的責任
B.法律是由國家制定或認可的行為規則
C.法律具有強制性
D.法律不僅具有強制性,而且對全體社會成員具有普遍約束力
2、社會生活中,依靠輿論、習慣和信念的力量,調解人們行為的規則是( )
A 法律 B 道德 C 規章 D 紀律
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