《減少丟棄及重新使用》環境和我們PPT課件3

減少垃圾的數量是從源頭上解決垃圾問題的辦法。

我們有哪些減少垃圾的辦法？

減少丟棄

日常生活中哪些垃圾是可以減少的？

1、雙面打印可以節約紙張

2、自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料

3、盡量少用或不用一次性用品，以減少紙和塑料的丟棄… …

包裝的作用

便于保存、運輸、計量、標識、衛生、美觀等

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觀察商品包裝盒，觀察并交流下列問題。

1、包裝盒是用什么材料做的?商品用完后，我們是如何處理包裝材料的？

（1）作為廢品賣掉

（2）直接作為垃圾扔掉

2、包裝盒的體積與商品本身的體積差多少，我們發現了什么？

這種多余的、過分的包裝嚴重超出其實際需要的包裝叫過度包裝。

3、對有些生產廠家過度包裝的行為我們是怎樣看的？

過度包裝既浪費了紙張、木材等寶貴資源，又增加了垃圾量，也增加了消費者的負擔。

4、我們在購物時應該選擇怎樣包裝的商品呢？

選擇適度包裝、簡包裝、大包裝的商品。不買過度包裝的商品就是參與了環境保護行動。

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對過度包裝我們的看法（過度包裝危害性）

1.浪費資源。 

2.增加垃圾量。 

3.浪費消費者錢。

4.鼓勵了不正當競爭。 

給商品的生產廠家寫幾點減少包裝浪費的建議。

我的建議

1、商家自律把商品簡包裝、大包裝，不過度包裝。

不參與不正當競爭。

2、制定相應的包裝回收制度。

3、開展環保宣傳，提高消費意識。

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重新使用

重新使用是指多次或用另一種方法來使用已用過的物品，它也是減少垃圾的重要方法。

家庭中將要被當作垃圾丟棄的物品中，哪些是可以重新使用的？

家庭中可重新利用的物品大約能占全部垃圾的一半左右

我們應怎樣做？

解決垃圾問題要從各方面努力，首先要減少垃圾的數量，然后把可利用的材料回收，剩下的再作無害處理。

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本課要點

1、減少垃圾的數量是從源頭上解決垃圾問題的辦法。

2、減少垃圾常用方法是減少丟棄和重新使用。

2、過度包裝會造成資源浪費而且產生大量垃圾。

一、填空。

1、___________是從源頭上解決垃圾問題的辦法。

2、減少垃圾數量的辦法有_______和_______。

3、_________是指用另一種方法來使用已用過的東西，是減少垃圾數量的重要方法。

選擇

1、（     ）是減少垃圾數量的重要方法。

A、使用一次性用品 B、選擇精美包裝物品C、重新使用

2、小明拆開一盒荔枝干，里面有一大塊塑料泡沫、一塊黃綢布，荔枝干只占了1/6的體積和1/2的質量。我認為這樣的包裝是（     ）。

A、精美包裝  B、必要包裝   C、過度包裝

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