部編版五年級語文下冊《景陽岡》PPT課件下載(第2課時)，共21頁。
學習提示
嘗試用自己的話詳細講述武松打虎的部分。
可加上適當的語氣、表情和動作，讓講述更生動。
復述方法
復述不是背誦課文，要用自己的話講述故事內容。
借助表格、示意圖梳理主要內容，按順序復述、不遺漏重要情節。
表達前后連貫。
武松打虎情節梳理
表格
段落 核心內容
開頭 傍晚，武松躺在大青石上休息，狂風過后跳出猛虎
交鋒 1 老虎：撲、掀、剪 → 武松：閃、躲
交鋒 2 老虎：吼、兜 → 武松：輪、劈
交鋒 3 老虎：撲、搭 → 武松：揪、按、踢
交鋒 4 老虎：咆哮、扒 → 武松：按、揪、打
結尾 老虎被打死，武松使盡力氣，手腳酥軟
武松語言與人物形象分析
關鍵語句 & 性格特點
“好的切二三斤來吃酒”“我也要酒，也再切些肉來”“原來恁地。我卻吃了三碗，如何不醉？”“你休說這話來嚇我！便有大蟲，我也不怕”
豪爽倔強
“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉去”
自尊心強、愛面子
“怕甚么！且只顧上去，看怎地！”
膽大、勇往直前
武松怕大蟲不死，用棒橛再打，確認死亡后果斷下山
→ 小心謹慎、思慮周全
人物形象總結
武松是多元立體的英雄形象：勇武機敏、豪爽倔強、勇往直前、看重顏面、自尊心強、思慮周全。
課后作業
把武松打虎的故事詳細講給爸爸媽媽聽。
課外閱讀《水滸傳》原著，了解更多英雄人物。
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