部編版四年級語文下冊《天窗》PPT教學課件下載(第2課時)，共42頁。
鄉下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板 窗扇扇打開，光線和空氣都有了。
這時候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
第4自然段：這時候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
第6自然段：這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉。
共學提示
默讀課文第6、7自然段
想一想：當孩子們“被迫”休息時，心情是怎樣的？
用橫線和曲線分別勾畫出孩子們透過天窗看到的和想到 的事物。
看到的是（一粒星 ），想象到的是（無數閃閃爍爍可愛的星 ）；
看到的是（一朵云），想象到的是（無數像山似的、馬似的、巨人 似的奇幻的云彩）；
看到的是（掠過的一條黑影），想象到的是（灰色的蝙蝠、會唱歌 的夜鶯、霸氣的貓頭鷹）。
情境一：屋頂上的天窗
當我們走進那一間黑得像地洞似的屋子，仰望天窗 那一方小小的陣雨的天空；
當我們無奈地坐在屋里，面對那一方小小的雪景； 當我們掃興地躺在床上，面對那一方小小的夜空； 我們的思緒又會是怎樣的呢？
情境二：特殊的“天窗”
乘汽車、火車或是飛機時，透過小小的“天 窗”你看到了什么，又想到了什么？
顯微鏡下，我們透過“天窗”發現了微觀世 界的奧秘。你看到了什么，又想到了什么？
面對全國新冠肺炎的疫情，我們都待在家 里。此時的天窗可以是電視機的屏幕、手機屏 幕或是一次視頻通話……透過這樣的“天窗” 你看到了什么，又想到了什么？
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