統編版中外歷史綱要上冊《中華文明的起源與早期國家》PPT免費精品課件，共54頁。

課程標準

1．通過了解石器時代中國境內有代表性的文化遺存，認識它們與中華文明起源及私有制、階級和國家產生的關系。

2．通過甲骨文、青銅銘文及其他文獻記載，了解私有制、階級和早期國家的特征。

學科素養

1．從石器時代中國境內有代表性的文化遺存分布的角度，認識中華文明起源的特點，培育時空觀念的核心素養。

2．理解私有制、階級和國家的產生是生產力發展的結果，培育唯物史觀的核心素養。

3．搜集甲骨文、青銅銘文及其他文獻記載等相關史料，認識考古材料與傳世文獻在研究早期國家起源中的作用，培育史料實證的核心素養。

4．從王位世襲制、分封制和宗法制等概念入手，理解中國古代“家國同構”的政治特點，培育歷史解釋的核心素養。

中國古代原始社會經濟的特征及其發展的作用

(1)總體特征：原始社會時期的生產力極其低下，通過氏族之間極少的剩余產品交換產生的就是最早的經濟形式。原始社會末期，隨著生產力發展，經濟也得到發展，從而推動了社會的進步。

原始社會的經濟特征有：

①自給自足，極少有商品交換；原始的物物交換出現，對物品的價值有一定認識。

②具有封閉性，生產技術落后，生產規模小。

③具有守舊性，因循守舊，忽視技術革新和創造 。

④是一種簡單的再生產。

(2)發展的作用。

①原始經濟的發展促進了原始社會組織的演變和社會的進步，促使較大的部落或部落聯盟出現。

②推動了原始社會末期私有制的出現、貧富分化及階級的產生，促使中國邁入階級社會。

【要點總結】

(1)認識私有制、階級和國家的產生，培育唯物史觀的核心素養。

①私有制是社會生產力發展到一定歷史階段的產物。隨著生產力的發展，產品出現一定的剩余，一些氏族部落首領和少數家長利用擔任公職的方便條件，把一些集體的財產據為己有，私人占有財產的現象出現，貧富分化出現。

②隨著貧富分化的加劇，逐步產生了階級。

③隨著階級矛盾和部落戰爭的加劇，政府、軍隊和監獄等強制機關出現，國家開始形成。

(2)多元角度認識早期國家的特征，培育歷史解釋的核心素養。

①王位世襲制取代禪讓制，“家天下”取代“公天下”。具有軍官、職官等國家機器。

②商朝的國家管理采用內外服制。商朝中央政權對內服地區的管理相當嚴密，對外服地區的控制力度相對薄弱。商王通過壟斷神權來強化王權。

③西周分封制下，諸侯的任免由周王決定，諸侯對周王的義務更加明確，形成了嚴格的等級序列，中央對地方的控制能力大大加強。

④商周時期以部族聯合或分封制為基礎，最高統治集團尚未實現權力的高度集中。

史論要語

1．中華文明主要起源于大河、大江流域，具有多元一體、源遠流長、生生不息的特點。

2．中國原始文化先后經歷了舊石器時代與新石器時代，古老的原始文化是中華文明形成的基礎。

3．夏、商、西周是中華文明和早期國家的形成時期，也是奴隸制社會的形成、發展與繁榮時期。

4．青銅器的使用、貧富分化的產生、文字的成熟、城的出現和禮制的初步形成是中國早期國家的突出標志。

5．西周通過分封制、宗法制及禮樂制確立起政權與族權相結合的“家國一體”的早期社會等級結構。

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