人教版高中生物必修二《減數分裂和受精作用》基因和染色體的關系PPT下載(第1課時減數分裂)，共70頁。
自主預習
一、減數分裂
1.精子的形成過程
2.卵細胞形成的過程
3.精子和卵細胞形成過程的比較(哺乳動物)
4.減數分裂的概念
二、觀察蝗蟲精母細胞的減數分裂裝片
1.實驗原理
蝗蟲的精母細胞進行減數分裂形成精細胞,再形成精子。此過程要經過兩次連續的細胞分裂。在此過程中,細胞中的染色體形態、位置和數目都在不斷地發生變化。在同一時刻,蝗蟲精巢中不同的精母細胞處于減數分裂的不同時期,將精巢做成切片時,這些細胞便停留在減數分裂的不同時期,因而可據此識別減數分裂的各個時期。
2.顯微觀察
【微思考】(1)1個精原細胞經減數分裂后產生幾種類型的精子?說明原因。
提示 兩種類型。減數分裂Ⅰ后期同源染色體分離,分別進入到兩個子細胞中;形成兩種類型的次級精母細胞,每個次級精母細胞產生兩個相同的精子。
(2)減數分裂前的間期,染色體進行復制后,其數目和形態結構有何變化?
提示 染色體數目不發生變化;染色體結構發生變化,一條染色體中有兩條姐妹染色單體。
(3)在減數分裂Ⅰ后期的初級精母細胞和減數分裂Ⅱ后期的次級精母細胞中,移向細胞一極的染色體數目和形態結構相同嗎?
提示 數目相同,形態結構不同。初級精母細胞中的染色體中含有姐妹染色單體。
探究學習
【歸納提升】
辨識同源染色體的關鍵
①來源:一條來自父方,一條來自母方,在試題中通常用不同顏色來表示,如黑色和白色。
②形態大小:一般都相同。如“問題情境”的圖甲中的1號和2號染色體,一黑一白,大小、形態相同,是一對同源染色體;3號和4號染色體也是一對同源染色體。
易錯警示 同源染色體的認識誤區
誤區1.同源染色體大小一定相同。
同源染色體的形態、大小“一般”都相同,但也存在例外,如X、Y染色體,形態、大小不同,但屬于同源染色體。
誤區2.同源染色體一定會形成四分體。
同源染色體只有在減數分裂Ⅰ過程中配對才會形成四分體,有絲分裂過程中不會形成四分體。
誤區3.同源染色體只存在于進行減數分裂Ⅰ的細胞中。
一般來說,進行有絲分裂的細胞自始至終都存在同源染色體,只是沒有出現聯會、四分體這些特殊的行為變化而已。
誤區4.同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合存在先后順序。
同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合是同時進行的。
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